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프로그램 내용은 영유아 보육과는 별개의 내용이어야 하며, 아동간에도 발달수준에 따라 차별화 되어야 한다.
방과후 아동지도는 그 운영주체나 학부모의 요구 혹은 개설장소(가정, 단독시설, 기존 사회복지단체)등에 따라 프로그램 내용이
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복지 프로그램을 분석하여 보았습니다. 입소시 방임되어 있는 아동들에게 나타나는 자신감 결여 문제나 정신적, 사회적 장애를 충분히 극복할 수 있도록 다양한 프로그램을 통하여 개입함으로써 아동이 정상적으로 성장해 갈 수 있도록 돕는
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프로그램 명 : ‘사랑의 리본 엮어가기’ >
Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 목적
3. 내용
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경
1) 미혼모의 발생현황
2) 청소년들의 성교육 문제
2. 프로그램 진행 대상 조사
3. 사회복지사의 역할
4. 프로그램 내용
5, 프로그
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사회복지사(8명)
자원봉사자(5명)
10:00~
수료식 진행순서
프로그램소개
프로그램참여자
대표자 인사말
수료증 전달
10:30~
한글교육 전시
프로그램참여자
한글 교육 프로그램을 통해 향상된 참여자들의 한국어 실력을 뽐낼 수 있는 전시회를 마
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프로그램 소감문
- 사후설문지 작성
색도화지
소감문
사후설문지
종결
10분
-session 평가서 작성
-단체사진 촬영
-복지관 홍보
평가서
카메라
홍보지
7.평가계획
① 사전평가 : 프로그램 시작
번호
내용
매우
그렇다
그렇다
보통
그렇지
않다
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사회복지개론 - 김상균 외, 나남출판, 2007
아동권리와 아동복지 - 이혜원, 집문당, 2006
한국사회의 아동학대 개념 규정 및 아동학대의 실태 - 한미현, 진리논단, 2006
2006 아동학대사례 연구집 - 서울특별시아동복지센터, 2006
아동학대 예방센터
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사회적%20측면.htm
http://www.parksimon.com/lecture/elderly/노인문제의%20양상.htm
http://www.parksimon.com/lecture/elderly/노화와%20가족,%20근린,%20친구.htm Ⅰ . 프로그램 공모사업 신청개요
Ⅱ . 프로그램 소개
Ⅲ . 대 상 집 단
Ⅳ . 문제제기 및 이론적
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사회사업가는 이들의 능력과 욕구를 발굴하여, 먼저 그들이 자원복지활동을 경험하도록 한다. 그리고 계속되는 소집단지도자양성 교육·훈련 프로그램 등을 통하여 학부모들을 교육시켜 학생 자조집단을 지도할 수 있도록 한다.
(3) 교사의
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프로그램이 비장애 형제의 우울감과 장애형제를 대하는 행동에 미치는 영향’, 가톨릭대학교 심리상담대학원 석사학위 논문
* 권진옥, 2001, ‘장애아동형제의 자아개념에 관한 연구’, 목원대학교 사회복지대학원 석사학윈 논문
* 서화자, 199
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사회복지 프로그램 개발과 평가, 공동체, 2010
송성자, 빈곤가족과 사회사업: 프로그램 방향구상, 1986
최호윤, 사회복지 프로그램 개발과 평가, 21세기사, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국내에서 실시하고 있는 가족보존과 가정기반확립을 위
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