|
복지사업
6) 청소년보호대책의 실천
3. 청소년복지의 전개기
1) 청소년정책의 영역설정
2) 교육보호의 제도화
3) 청소년시설의 제도화
4) 청소년상담사업의 확대
5) 사회복지사업과 낮은 연계
Ⅴ. 청소년복지 프로그램
1. 한아름봉사단의
|
|
|
아동이 어려운 문제에 직면했을 경우 전문가의 개입이나 프로그램의 제공이 매우 미흡하다. 그러므로 위탁가정에 대한 지원 및 감시체계를 구축해야 한다.
결론
아동과 가족의 사회적경제적 안정과 관련 있는 아동복지는 꾸준히 발전되어
|
|
|
2016 아동복지의 전망
I. 아동복지에 대한 새로운 패러다임의 적용
II. 다양한 아동복지 프로그램과 서비스의 개발
III. 지역사회 중심의 아동복지
IV. 공공과 민간기관의 협력
V. 새로운 실천방법 및 평가활동의 추진
* 참고문헌
|
|
|
아동복지를 실현하는 방법은 크게 소득보장과 서비스로 나누어지는데, 현금 형태로 제공되는 소득보장 외에 대부분의 아동복지 프로그램은 서비스가 중심이 되어 있다.
서비스는 사회복지 전문가의 개입에 의하여 전문가와 클라이언트인 아
|
|
|
사회에 대한 심한 위협이 되고 있는 비행 아동들이 있는데 시설에서의 수용보호를 통해 이러한 아동들에 대한 특수한 지식이나 기술을 가지고 연구조사하고 치료할 수 있는 것이다.
7. 나의 의견
빈곤아동에 대한 복지정책이 실효를 거두기
|
|
|
아동의 이념에 대한 재정립, 일반 아동을 위한 복지 프로그램 확충, 보호를 필요로 하는 아동에 대한 복지 서비스 강화 등이 이루어 져야 한다는 것이다. 이를 위해서는 제도 및 사회의 인식이 바뀌어야 하는데, 이를 구체화 시키면 다음과 같
|
|
|
아동들의 욕구가 교육, 환경, 주택, 안전, 사회복지서비스 등 모든 중요한 지역사회정책에 반영될 수 있도록 적극적 중개기능을 수행해야 한다. 지역주민들의 참여를 장려하기 위해 지역주민들의 욕구파악, 욕구조사를 바탕으로 한 프로그램
|
|
|
아동권리의 인식문제
2. 아동복지 관련법의 개제정
3. 보편적 아동복지 정책의 강화
4. 정상화 이념의 실천과 아동시설의 소규모화
5. 아동상담 및 가족상담의 활성화
Ⅳ. 아동복지 증진을 위한 서비스 실제
1. 지지적 프로그램
2.
|
|
|
아동 프로그램의 기획과 실천을 위한 전문직 지도자에 대한 관심은 상대적으로 부족하다. 아동을 대상으로 하는 사회복지실천을 효율적으로 전개하기 위해서는 아동복지 실천 분야의 전문성을 제고한 정부수준의 강한 제도적 보장의 지지와
|
|
|
아동복지론”, 양서원, 2015
- 보건복지부, “아동권리증진을 위한 아동정책 발전방안 연구”, 2012
- 강민지, “아동권리협약이행사항에 나타난 아동권리 내용 분석”, 한국교원대, 2010
- 임영희, “아동의 사회정서발달 프로그램을 통한 결손가
|
|
메뉴펼치기
