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사회교육적 프로그램이 개발되어야 한다. 지역사회의 급격한 변화로 인해 아동들에게 적절한 오락시설이 사라진 오늘날 지역아동을 위한 건전한 오락과 과외활동 시설을 확보가 필요하다. 또한 영세지역 아동들의 복지사업에 특별한 우선순
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아동 육성을 위하여 출산휴가의 제도적 확대와 복직의 보장, 출산휴가에 있어서 남편들의 유급휴가를 통한 산모보호, 예비부모들을 위한 각종 사회교육프로그램이 활성화되어야 한다. 끝으로 앞으로의 정부와 지역사회의 아동복지에 대한
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아동복지학, 64, 117-143.
박현숙. (2019). 학교 따돌림 예방을 위한 아동복지 프로그램의 효과성 연구. 사회과학연구, 35(2), 75-98.
한국아동권리학회. (2018). UN 아동권리협약과 한국 아동권리정책의 발전 방향. 서울: 한국아동권리학회 출판부.
이민
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아동센터는 지역사회 아동의 보호 교육，건전한 놀이와 오락의 제공，보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건전육성을 위하여 종합적인 복지서비스를 제공하는 아동복지시설로，기존의 아동 그룹홈，방과후 아동보육기관，민간 비영리
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권리, 보호등에 대한 사회 복지 프로그램이나 서비스가 포괄적으로 상호보완 되어야 하며, 만약 이들중 부족한 부분이 있다면 아동은 건강하게 성장할 수 없다는 것이다.
마. 전문성의 원칙
전문성의 원칙은 국가 및 사회적 개념에 의한 원
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한다는 것이 바로 통합성의 원칙이다. 모든 아동은 복지의 기본전제인 경제적 풍요, 교육의 기회, 보건을 받을 권리, 오락 및 여가를 즐길 권리, 보호등에 대한 사회 복지 프로그램이나 서비스가 포괄적으로 상호보완 되어야 하며, 만약 이들
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아동및청소년의성장과생활을장에있어서도많은변화와문제를요청하게되었다.정부는재가구호사업과사회복지기관의가정복지사업을통한재가구호사업을적극추진해나가는한편,가정복지기관을중심으로다양한프로그램을통한가정복지서비스
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프로그램을 제공하고 가정안에서 일어나는 학대와 폭력으로부터 아동을 보호함으로써 아동들의 삶의 질을 높이는 프로그램등이 앞으로 필요하다고 할 수 있다.
참고문헌
오정수 외, 아동복지론, 학지사, 2014.
김영종, 사회복지행정, 학지사, 2
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사회복지사의 역할, 활동내용을 정확히 이해함과 동시에 필요한 교육을 통한 지식습득과 실천현장에서의 훈련이 필요하다.
사회복지실천현장을 크게 아동복지, 노인복지, 여성복지, 학교사회복지, 장애인복지, 지역사회복지, 의료사회사업,
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프로그램 개발과 실천에 역점을 두어, 원하는 부모는 누구라도 자신의 아이를 안심하고 맡길만한 좋은 보육시설을 만들어 나가야 할 것이다.
4. 나의 의견
아동복지는 일반적인 사회복지와 비교해 볼 때 몇 개의 독특한 특질을 가지고 있다.
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