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치료총론, 이화여대 사회사업학과, 동인
가족치료 이론과 실제, 김유숙, 학지사
한국가족복지의 이해, 최경석 외, 인간과 복지
가족상담, 김유숙, 학지사
가족치료 이론과 기법, 송정아 외, 도서출판하우
가족치료 이론의 적용와 실천, 박태영
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업의 지역사회봉사를 중심으로...]
우리나라 기업들은 기업마다 사회공헌활동에 대한 인식과 실천양식이 다르고 기업설립이나 사회공헌활동의 역사도 다양하다. 이는 각 기업의 사회공헌활동과 개별기업에서 사회복지에 관여하는 방식이
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사
송준식 외 공저(2009) 유아교육의 역사와 사상, 학지사
곽금주 외 공저(2008) 아동발달 심리학, 박학사
권악원 외 공저(2007) 교수학습이론의 이해, 문음사
이집로(2004) 행동주의 학습이론, 순천공업전문대학교
손민호(2007) 학습의 사회이론,
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사회적 특성을 의미한다. 또한 가족 강점을 개인이 갖고 있는 자원과 가족구성원의 잠재력 개발을 장려하고 가족생활을 만족스럽게 이끌어가는 힘과 역동성이라고 할 수 있다. 복지 실천에 있어 가족의 강점을 강조하고 가족의 역량을 강조
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치료
○ 이상복, 이상훈(1999), 정서·행동장애아 치료와 교육, 경산 : 대구대학교출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 음악치료의 개념
Ⅲ. 음악치료의 효과
Ⅳ. 음악치료의 형태
Ⅴ. 음악치료 프로그램 수행방법
1. 대상
2. 선정절차
3. 단위사업(
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사회학습이론이 현대 영유아교육에 주는 시사점은 매우 크다. 무엇보다 영유아를 수동적인 학습자가 아닌 능동적이고 주체적인 존재로 인식하게 하며, 환경과의 상호작용을 통해 스스로 학습해나가는 존재로 바라보게 한다. 이는 전통적인
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조건화 이론
2) 스키너의 조작적 조건형성
3) 조작적 조건화의 주요 측면
4) 스키너의 조작적 수업이론
5) 조작적 행동과 강화
3. 고전적 조작화와 반응적 행동
4. 조작적 조건화와 조작적 행동
5. 치료적 기법
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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업개선의 연구
요약
회복 그리고 긍정적인 심리학과 신체 약물치료에 의한 회복의 비교
회복과정, 결과, 현재의 행동과학 연구
정신과적 재활과 회복 센터
회복의 초기 개념적 틀 및 회복과정과 결과의 모델
증거기반 실천의 회복
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집단 구축
- 위기가정 자조모임이나 결연사업 활성화
- 위기가정의 네트워크 구축
ㆍ 예비부부교육 및 결혼 초기 부부 적응교육
ㆍ 가족 단위 여가문화 확산 지원
ㆍ 의식주 생활문화 교육
③ 사회 단위 사업
ㆍ 가족문화 강화를 통한 사
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사학위 논문
이은해 외 공저(2009), 아동연구방법의 이해, 학지사
김종원, 유아교육평가의 이해, 양서원, 2010
교육과학기술부ㆍ보건복지부, “5세 누리과정 해설서”, 2012 1.서론
2.유아 교육 평가의 개념
3.레지오에밀리아 유아교육 프
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