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사회심리학적 행정개념)
- 1940년대 사이몬 등에 의해 제시된 학설
- 행정을 인간의 협동적 집단행위로 보는 입장
- 가치와 사실을 분리해서 연구해야 한다는 논리실증주의를 주장함으로써 함
- 행동은 공동의 목표를 달성하기 위해 협동하는
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계절에 따른 수량의 변화가 큼
③ 일본의 대표적 쌀 산지: 니가타현, 아키타현, 미야기현, 야마가타현
- 중략 - 제1장 일본열도
제2장 지역사회의 구분
제3장 지역사회와 교통망
제4장 지역사회의 경제활동
제5장 일본인의 형성
제6장
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제3장 청소년의 이해
1. 청소년의 개념 및 특성
(1) 청소년의 개념
1) 지칭하는 용어: 과도기, 질풍노도기, 주변인, 제2의 탄생기, 심리적 이유기
2) 학자들의 정의
① 드레버와 프뢰히: 16~25세에 걸친 발달과정(성인 연령기와 소년기 사이의 단계
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머리말: 사회문제란 무엇인가
1. 사회문제를 보는 관점
① 사회병리학적 관점: 사회를 유기체에 비유하여 유기체가 병이 든 것처럼 사회도 병이 들었다고 유추하는 유기체론적 태도(릴리언펠드)
② 사회병리학적 관점의 구체적 내용
㉠ 현존
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머리말: 사회문제란 무엇인가 제1장 불평등의 문제 제2장 교육문제 제3장 노동과 직업 제4장 빈곤문제 제5장 도시와 농촌 제6장 부정부패의 구조와 특성 제7장 지역주의 제8장 범죄문제 제9장 인구구조와 변화과정 제10장 여성문제 제11장 가족
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제 1장 행정의 기초이론 제 4장 정책의 형성 제 5장 정책의 집행 제 6장 정책의 평가 제 9장 조직이론의 변천 제11장 조직과 인간 제14장 인사행정의 이해 제16장 인사행정의 정치적 이해 제18장 예산의 이해 제20장 정부회계 - 각 장
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제 1 장 경영의이해 제 2 장 경영학의 이해 제 3 장 생산성 : 육체근로자와 지식근로자 제 4 장 비전의 리더십 제 5 장 계획과 통제 제 6 장 개인행동의 관리 제 7 장 권력과 협상 제 8 장 나의 경력을 관리하기 제 9 장 조직을 효과적으로 만들기 제
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제1장 사회적 인간의 형성 제2장 사회적 행동의 기초 제3장 집단성원의 역할 제4장 가족성원의 역할 제5장 직업인의 역할 제6장 국민의 지위와 역할 제7장 소비자의 역할 - 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) 총44페이지/ 교재 1~7장 핵심체크+
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제1장 삶과 교육, 여성교육 제2장 현대 여성운동의 역사와 페미니즘 제3장 우리 나라 여성교육과 역사 제5장 여성과 문화, 그리고 교육 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) 총54페이지/교재 1~3,5장 핵심체크+출제예상문제
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제1장 지역의 사회와 교육 제2장 지역발전과 교육발전 제3장 평생학습사회 제4장 지역혁신체제 제5장 지역교육연계체제 제6장 시민교육 제7장 교육복지 제8장 농촌지역의 교육 제9장 도시지역의 교육 제10장 지역교육의 과제 - 각 장별 출제예
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