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이화여대 대학원 석사, 2003)
하동희, ‘설’양식의 표현 원리를 통한 글쓰기 교육, (성균관대 교육대학원 석사, 2002) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 작가 소개
(1) 이곡의 생애
(2) 그의 생애와 「차마설」
2. 원문 및 번역문
借馬
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서울대학교 대학원 박사학위논문
◇ 남궁달화(1998), 도덕교육론, 철학과 현실사
◇ 이종훈·한면희 공저, 현대사회와 윤리, 철학과 현실사
◇ 장왕식(감신대 조교수), 종교적 실재론과 비실재론
◇ 토마스 F.오데아, 종교사회학, 이화여대출판
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서적 문제
3. 자녀 양육 문제
4. 역할 재조정 문제
5. 한부모가족(한부모가정)과 복지정책의 부재
Ⅳ. 한부모가족 문제점의 해결방안
1. 법제도적 차원
2. 프로그램 개발 및 실시 차원
3. 네트워크 구축 차원
4. 경제적 자립 차원
Ⅴ. 정
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서 그 권위의 지배를 대변한다.)아래서도 지배되지 않을 뿐만 아니라, 사람이 갖는 인위와 자연사이의 관심으로 도리어 그 권위를 해체해 간다. 따라서 오늘의 미술이 어떤 시대와도 다른 점은 그 어느 시대보다도 복합적인 시대적 요청에도
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서비스프로그램, 노인복지정책연구」, 노인문제연구소
정금안(2002), 「치매노인가족을 위한 상담방법 연구」, 이화여대 신학대학원 석사논문
박미정(2001), 「치매노인 복지서비스의 개선방안에 관한연구」, 경희대 행정대학원 석사
논문
이
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서론
Ⅱ. 정부투자기관 경영평가제도의 제도적 맥락
Ⅲ. 평가방법 및 평가지표의 체계
Ⅳ. 평가사례
Ⅴ. 경영성과제도 운영의 문제점 및 개선방안
[참고1]
<참고 2>
참고문헌 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정부투자기관 경영평가제도의 제도적 맥락
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이화여대 대학원
사회복지학과 박사학위 논문.
송근원,김태성(1997), 사회복지정책론, 나남
오혜경(1997), 장애인복지학입문, 아시아미디어리서치
보건복지부(1998), 장애인복지사업지침
장애복지신문(99년 9월 17일자)
장애우권익문제연구소(1995)
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서 미래의 방향을 조정할 수 있는 평가자역을 수행할 수 있어야 할 것이다.
참고문헌
◎ 국학자료원(2003), 18세기의 교육사상 : 프랑스 대혁명기의 공교육 계획
◎ 김홍우(1979), 프랑스 교육제도에 관한 고찰, 이화여대 대학원
◎ 다니엘 리비에
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서 외국기관 원조기관 한국연합회가 결성되었다.
외국원조기관은 한국사회복지에 기여하였는데 교육과 보건 및 지역사회개발 등의 영역에도 기여하였으며 이화여대, 중앙신학대, 서울대 대학원등에 사회사업관련학과를 설치해 미국식 전문
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서울 : 한국 교육 개발원, 1998
- 김순경 외 6인, 프랑스를 아십니까?, 프랑스 문화 연구회, 서울 : 어문학사, 1998
- 김홍우, 프랑스 교육제도에 관한 고찰, 이화여대 대학원, 1979
- 국학자료원, 18세기의 교육사상 :프랑스 대혁명기의 공교육 계획, 20
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