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학과에서 제 가능성을 펼쳐보고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두
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자기소개
저의 이름은 조이이고 올해 25살입니다. 1998년 저는 중국 호북성 종상시의 한 향촌에서 태어나 초등학교 5학년때 부모님과 같이 무한시에 와서 생활하게 되었습니다.
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앞으로 취업에 대해서도 깊이 생각해볼것이고 여러 가지 업종의 회사에서 인턴실습을 진행하는 것을 통하여 사회경험을 늘이고 여러 가지 스터디에도 많이 참가하여 선후배들의 취업관련 경험들을 많이 공부하고 학습하고 싶습니다.
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ustainable environmental management solutions. I also aspire to collaborate with multidisciplinary teams, integrating engineering innovations with ecological and socio-economic considerations to ensure holistic approaches.
In the medium term, I intend to pursue a Ph.D. degree or advanced professiona
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support renewable energy technologies, pollution mitigation, and resource conservation. I am particularly interested in roles that enable me to engage in interdisciplinary projects, collaborating with engineers, biologists, and environmental scientists to develop holistic solutions.
Recognizing the
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학업을 수행하는 데 큰 힘이 되어 줄 것이며, 앞으로의 법조인으로서의 길도 탄탄히 다지는 밑거름이 될 것이라고 믿습니다. 1. 숙명여자대학교 법학부에 지원하게 된 동기와 본인이 법학 분야에 적합하다고 생각하는 이유를 구체적으로
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학업 및 연구계획
입학 후, 저는 약물의 기초 이론과 실험 연구를 체계적으로 학습하며, 약학의 근간을 이루는 생화학, 약리학, 약물 동태학 등을 집중적으로 연구할 계획입니다. 이를 통해 신약 개발 과정과 약물의 체내 작용 원리를 깊이 이
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학과에 진학하게 된다면 HRI 기술에 대해 깊이 공부하고자 합니다. 그래서 한국이 미래의 로봇 기술 강대국이 되는데 이바지하고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기
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학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1000자 이내)
2. 고등학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다.
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. [대교협 공통] 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀점을 중
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