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사회복지실천과의 연계성
B. 로저스의 인간중심치료이론
I. 주요개념
1. 개방성
2. 실존적 삶
3. 자아신뢰
4. 자유의식
5. 창조성
II. 현상학적 이론
1. 무조건적 긍정적 존중
2. 일관성과 위협
3. 개인의 세계
III. 사회복지실천과
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사회적 피해
(4) 가해자인 남성의 피해
2) 아내학대가 미치는 영향
4. 아내학대 개선을 위한 방안
1) 정책적 대안
(1) 가족단위 개입의 필요성
(2) 가정폭력 관련 기관 간 긴밀한 협조의 필요성
2) 실천적
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이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 해결중심 가족치료의 주요개념
I. 기본가정
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사회학습이론의 개념
3. 사회적 학습이론의 행동주의적 요소 : 관찰학습
1) 개념과 실험
2) 기본전제와 구성요소
3) 관찰학습의 유형
(1) 관찰을 통한 고전적 조건화
(2) 관찰을 통한 조작적 조건화
4) 학습자의 내적 과정
(1)
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이론의 치료원칙
5. 치료과정
(1) 초기 단계: 시작하기
(2) 진행 단계: 목표 지향적 활동
(3) 종결 단계: 공유되었던 활동과 관계의 종료
6. 정신보건사회복지에서의 적용성
7. 생태체계 모델의 한계
참고문헌 1. 생태체계적 관점의 개념
2. 생
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치료의 접근이 활성화되어야한다.
[참고문헌]
사회복지학 장인협 외 2명 저
가족상담 김유숙 저 1. 가족복지의 의의
2. 가족의 특성
3. 가족의 생활주기와 문제
4. 가족문제의 접근방법
1)구조적 분석
2)기능적 분석
(1)가족 내 하
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이론 ---------------------- 9
1. 생물학적 이론 --------------------------------- 9
2. 사회학적 이론 ------------------------------- 10
3. 심리학적 이론 -------------------------------- 11
4. 낙인 이론 --------------------------------- 13
Ⅳ. 교정복지 실천현장 --------
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개념
2) 미국 전환교육의 이해
3. 특수학급의 운영의 기본방향
4. 특수학급 운영의 실체
1) 통합교육의 실천 방법
2) 초등에서 실시할 수 있는 전환교육
A. 자아개념과 수용
B. 사회성과 의사소통능력
C. 책임감
D. 결정내리기와 문제해결
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치료, 이혼전 조정과정에 사전가족상담제의 도입, 학교폭력, 등교거부 등으로 표출되는 청소년문제를 해결하기 위한 학교사회사업의 시도 등이 새롭게 강조되어야 할 것이다.
참고문헌
김영모(1999), 사회복지학, 한국복지정책연구소 출판부.
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문제
II. 이론적 배경
A. 강점관점 실천 원리
B. 해결중심접근의 이해
C. 자아정체감
III. 선행연구
A. 해결중심접근의 효과
B. 해결중심접근과 자아존중감
IV. 프로그램
A. 프로그램 구성
B. 프로그램 내용
V. 연구 방법
A.
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