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사회문제를 나타내는 지표인 영아사망률, 실업률, 청소년 비행률, 이혼율 등을 활용해 특정 프로그램이 지역사회의 사회문제해결에 어느 정도 공헌하고 있는지를 영향기준으로 평가할 수 있다.
참고문헌
사회복지 프로그램 개발을 위한 새
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아동복지론」공동체, 2006.
공인숙 외,「영유아보육론」 교육과학사,2000.
양옥승, "한국의 영유아 보육현실과 발전방안",「여성연구」, 제 43집, (1994).
양옥승, "한국의 유치원교육 제도연구",「사회과학연구」, 제 2권, (1995c).
양옥승, "복지사회
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제도적으로 보장되어져야 한다. 셋째, 서비스 이용자인 주민들의 요구와 의견이 지역복지서비스 공급에 적극적으로 반영되어야 한다.
4. 장애인복지정책의 과제 정일교, 장애인복지론, 양서원, 2005, p.303~304
장애인은 가치 있는 사회구성원으
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사회복지 활동이 중요해진 이유
5) 정신보건사회복지의 의의
6) 정신보건사회복지의 구성 요소
3. 정신보건사회사업의 발달
1) 미국
2) 우리나라
4. 우리나라 정신보건사회복지의 현황과 문제점
1) 정신장애인의 현황
2) 정신보건관련
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문제점
4. 학교폭력 청소년 위한 정책,실천현황
5. 학교폭력 청소년을 위한 복지정책 과제
6. 학교폭력 청소년을 위한 복지실천과제
7. 학교폭력의 종합적 해결방안
8. 사회복지 차원의 전략
9. 조원들간의 토의
4. 결 론
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장애인 가족 스스로의 능력이 강화되어야 한다.
물론 장애인 문제를 해결하기 위한 다각적인 사회적인 노력이 경주되고 있지만, 장애인 가족에 대한 관심의 부족으로 이들의 부담을 완화시키기 위한 사회복지 개입은 미흡한 실정이다.
이러
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사회복지의 적용 지식과 기술에 의한 접근법은 일반주의와 전문주의 두 접근 방법이 있음을 살펴보았다.
그 결과, 우리는 사회 복지를 다양한 사회 체계의 다양한 문제와 다양한 욕구를 해결하기 위한 사회제도이고 활동이라 이해할 수 있게
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장애아동의 의미
Ⅲ. 장애와 사회적 편견
Ⅳ. 장애아동가족의 기능
Ⅴ. 장애아동가족의 현황
Ⅵ. 장애아동가족을 위한 법적 지원
1. 우리나라
1) 특수교육진흥법
2) 장애인 복지법
3) 영·유아 보육법
2. 미국
1) 가족지원을 위한 법
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장애인에 대한 법과 제도가 심도 있게 고려되어 제,개정되어야 한다.
(2) 장애 유형별 연구사업(교육,재활,직업 등)이 장애유형에 맞추어 이루어지게 지원되어야 한다.
(3) 사회복지적 제도의 지원이 있어야 한다.
(4) 사회인식 교육이 세대별
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사회복지관에서의 정신보건사회사업의 실제와 접근방안"《2000년 사회복지관 중간관리자의 기능과 역할》. 한국사 회복지관협회.
정경배. 1999. "장애인복지 발전계획".《장애인복지: 인식과 전환》. 한국사회복지학회 & 한국갤럽조사연구소
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