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사회복지와 아동
제 2 장 학교사회복지의 철학과 실천
제 3 장 외국의 학교사회복지
제 4 장 한국의 학교사회복지의 역사
제 5 장 학교사회복지의 이론적 근거
제 6 장 학교사회복지의 접근모델
제 7 장 학교사회복지의 실천과정
제 8 장 학교사
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사회복지와 아동
제 2 장 학교사회복지의 철학과 실천
제 3 장 외국의 학교사회복지
제 4 장 한국의 학교사회복지의 역사
제 5 장 학교사회복지의 이론적 근거
제 6 장 학교사회복지의 접근모델
제 7 장 학교사회복지의 실천과정
제 8 장 학교사
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사회복지와 아동
제 2 장 학교사회복지의 철학과 실천
제 3 장 외국의 학교사회복지
제 4 장 한국의 학교사회복지의 역사
제 5 장 학교사회복지의 이론적 근거
제 6 장 학교사회복지의 접근모델
제 7 장 학교사회복지의 실천과정
제 8 장 학교사
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사회복지란?
- 학교를 둘러싼 사회복지의 철학, 이론, 실천방법을 이해하는 것.
- 학교사회복지의 이해는 사회복지, 인간, 아동 그리고 학교 이해가 선행조건.
- 중략 - 제 1 장 사회복지와 아동
제 2 장 학교사회복지의 철학과 실천
제 3
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사회복지란?
- 학교를 둘러싼 사회복지의 철학, 이론, 실천방법을 이해하는 것.
- 학교사회복지의 이해는 사회복지, 인간, 아동 그리고 학교 이해가 선행조건.
- 중략 - 제 1 장 사회복지와 아동
제 2 장 학교사회복지의 철학과 실천
제 3
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사회적 기업과 마을기업 중심으로)
제5강 사회적 경제 정책의 이해
제6강 사회적 기업 및 협동조합의 설립하기
제7강 협동조합의 이론과 역사
제8강 협동조합 관련 법제
제9강 협동조합의 실제Ⅰ
제10강 협동조합의 실제Ⅱ
제11강 사회복지
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I. 서 론
학교사회복지란 학교라는 의미와 사회복지라는 의미를 결합하여 설명할 수 있다. 학교구성원인 학생이 학생이란 이유 하나만으로 교육기회를 공평하게 배분받을 수 있도록 접근하는 총체적인 사회복지적 행위이다. 따라서 학교사
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복지국가 위기론 1문제), 사회복지정책론 2문제(정책개념에서 1문제, 공공부조에서 1문제), 사회사업론 8문제(사회사업개념 2문제, 사회사업과정 1문제, 사회사업모형 3문제, 개입방법개념 1문제, 지역사회조직 모형 1문제), 사회복지행정론에서
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국민연금법에서 이혼한 아내 또는 남편에게 지급됨을 알게 되었습니다.
다양한 법이 있지만 그 내용을 알지 못하면 의미가 없다는 것을 알았고 조금 더 관심을 가지고자 합니다. 사회복지 법제론
시험문제와 정담
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제1강 사회복지실천의 개념 및 정의
1. 사회복지학에서의 사회복지실천
(1) 사회복지의 개념
1) 사회복지의 사전적 의미
① 복지란 영어로 welfare로서 ‘wel’과 fare를 합성한 용어
② ‘wel’ ‘좋은’ ‘만족스러운’ ‘적절한’ 등의 뜻
③ fare
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