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복지 프로그램을 시행 중에 있다는 것을 알 수 있었다. 이러한 가족복지 프로그램은 가족으로 하여금 가족이 처한 문제를 해결하는데 있어 그 역량을 강화하는데 도움을 줄 수 있을 것이라 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지 프로그램 개발론
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프로그램을 실시하거나 기존의 정책을 변경할 것인가의 여부를 판단하는 것이다.
과정평가
과정평가는 사회복지정책을 집행하는 과정에 이루어지는 평가로서, 기존의 정책목표가 제대로 달성될 수 있도록 프로그램이 실행되고 있는지, 단
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작성하고 관련 기관에 제출하는 활동에도 참여하였다.
5. 결론
임파워먼트 모델을 활용한 사회복지실천은 클라이언트의 주체성과 자기결정권을 존중하며, 그들이 가진 잠재력과 강점을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하는 접근이다. 본인의
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사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 [사회복지정책의 평가절차] 정책평가의 절차
I. 평가의 목표설정
II. 평가범위의 설정
III. 정책 프로그램의 내용 파악
IV. 평가설계서 작성
V. 자료수집과 측정
VI. 분석 및 해석
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사회복지실습 중 한 학기는 직업체험활동, 자원봉사활동 등으로 대체할 수 있다.
② 아동복지론은 청소년복지론 혹은 아동청소년복지론으로 대체할 수 있다.
③ 교육학 관련 교과목이란 교육학개론, 교육행정론, 교육정책론을 의미한다.
④
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사회복지의 효과가 사회복지사의 눈으로 볼 때 잘한 일 일 뿐 아니라 누가 보아도 개연성이 인정되고 공감이 가는 설득력을 갖추어야 할 것이다. 급변하는 청소년들의 욕구와 문제에 부응하고 융통성, 기민성 있는 프로그램의 개발, 적용, 평
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접적 개입
사회복지사는 서비스이용자를 원조하기 위해 직접적인 개입 외에도 서비스이용자 이외의 개인, 집단, 가족, 조직 또는 지역사회 등서비스이용자의 환경에 대한 개입으로 사회적 지지체계의 개발, 서비스의 조정 및 프로그램의 개
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사회복지의 효과가 사회복지사의 눈으로 볼 때 잘한 일 일 뿐 아니라 누가 보아도 개연성이 인정되고 공감이 가는 설득력을 갖추어야 할 것이다. 급변하는 청소년들의 욕구와 문제에 부응하고 융통성, 기민성 있는 프로그램의 개발, 적용, 평
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사회복지의 효과가 사회복지사의 눈으로 볼 때 잘한 일 일 뿐 아니라 누가 보아도 개연성이 인정되고 공감이 가는 설득력을 갖추어야 할 것이다. 급변하는 청소년들의 욕구와 문제에 부응하고 융통성, 기민성 있는 프로그램의 개발, 적용, 평
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복지연구소, 2002).
하나님께서는 이미 교회 속에 인적자원, 시설자원, 재정자원, 물질자원, 조직자원, 생명자원을 풍성히 허락하셨기에 이 자원을 최대한 활용하여 지역사회를 위해 구제와 사회보호를 위한 사역으로, 상담과 교육을 통한 접
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