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사회복지사의 역할은 전문영역과 속해 있는 사회복지 기관/시설의 특성에 따라서 매우 다양하지만, 대체로 사회복지사는 중개인, 옹호자, 교사, 상담가 혹은 임상가, 사례관리자, 업무량 관리자, 직원개발자, 행정가, 사회변화 대행자, 전문가
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사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 슈퍼비전의 개념
II. 슈퍼비전의 주요기능 및 조건
III. 바람직한 슈퍼
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직의 마케팅 전략>. 참여연대 사회복지위원회 교육자료집.
5. 우종모김재호조당호. 2004. <사회복지행정론>. 서울: 양서원.
6. 정익준. 1999. <비영리조직의 마케팅>. 서울: 영풍문고.
7. 조운희. 2004. <사회복지 프로그램 개발과 평가>
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사회복지의 4가지 이론 모델
구분
주민주체(주민주체의 활동)
협력활동(전문기관과 주민의 협동)
자
원
활
용
주민주체 · 자원활용형
노인클럽의 조직개혁
고령자 우애방문활동의 조직화
긴급통보 협력자 개발
자원봉사활동 연락회 만
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사회복지조사론
노 키즈 존에 대한 여러분의 생각은 어떠합니까?
사회복지행정론
정책결정모형인 최적모형에 대하여 토론하시오.
자원봉사론
자원봉사자의 인정과 보상에 관하여 토론하세요.
장애인복지론
자원봉사 프로그램이나
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사회복지사는 다음의 윤리강령을 준수한다.
1. 사회복지사는 전문가로서의 품위와 자질을 유지하고 관장하는 업무에 대하여 책임을 진 다.
2. 사회복지사는 전문직의 가치를 견지하면서 관련지식과 기술을 습득, 개발, 전달하는 데 최선의
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사회복지사들의 업무를 직접보고 해봄으로써 사회복지를 알아가는 새로운 학교 밖에서의 경험이었다. 프로그램을 기획하고 다른 사람들과 협동하는 가운데 다른 사람들을 배려하고 시간 관리에 대한 그리고 시간에 대한 개념이 명확하게 섰
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사회복지법제론. 나눔의 집
조원탁, 김형수, 이형하, 조준 (2004). 사회복지법제론. 양서원
김옥희, 박차상, 정상양, 전용득 (2007). 한국 사회복지법 강의. 학지사
김 경우 (2006). 사회복지 법제 강좌론. MJ미디어
김광병 외. (2006). 사회복지 법제론.
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사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용.hwp
4. 학교사회복지의 개념.hwp
5. 학교사회복지의 목적.hwp
6. 학교사회복지의 필요성.hwp
7. 학교사회복지의 개념2.hwp
8. 학교사회복지의 목적2.hwp
9. 학교사회복지의 필요성2.hwp
10. 서론 작성시 참조.hwp
11.
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사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용.hwp
4. 학교사회복지의 개념.hwp
5. 학교사회복지의 목적.hwp
6. 학교사회복지의 필요성.hwp
7. 학교사회복지의 개념2.hwp
8. 학교사회복지의 목적2.hwp
9. 학교사회복지의 필요성2.hwp
10. 서론 작성시 참조.hwp
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