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현장에 투입되었을 때 실무에 필요하거나, 갖추고 있어야 할 지식으로 구성되어 있어 미래에 유용한 자원으로 활용될 수 있을 것으로 생각됩니다. 기관의 역사
기관의 목적
주요사업 및 프로그램
기관의 행정사항
기관에 속한 지역의
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사회봉사센터와 같은 전문기관이나 조직이 있어야 한다. 일본의 경우 지역별로 사회복지협의회에서 학생들의 자원봉사활동계획을 작성하는데 조언을 하고 관련 정보를 제공하거나 활동처를 소개해 주기도 하며 학교 행사에 참가해서 유대
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및 상담기술 훈련 등
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학부모 상담
1) 의뢰학생 가정방문 및 학부모 상담
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지역사회조사
1) 사회복지기관 및 일반기관
조사 및 연계 사업
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실습교육
1) 실습교육 및 평가
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<표 1-1프로그램 추진내용>
3.예산
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복지관이 하는 일에 대해서도 많은 것을 얻을 수 있었다.
8. 실습 기간 동안의 좋았던 점과 어려웠던 점은 ?
1) 좋았던 점
▶ * 첫주 동안의 복지관에 관한 자세한 소개와 장애에 대한 교육 및 행정 실습 프로그램은 기관에 관한 전반적인 이해를
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실습일지 작성 및 오후 수퍼비전
5. 실습일정
동구종합사회복지관
1. 기관의 주요사업내용
1) 미술치료 , 놀이치료 (새싹교실)
2) 장애아동 방과후 주간보호 사업(한마음교실)
3) CBR(지역사회중심 재활을 통한 장애인 사회적응력 향상프로그램)
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사회복지, 123: 63-82, 1995
* 임해용, 정신지체인의 복지 실태와 사회 통합에 관한 연구, 정신지체연구 제2권, 엠마우스 복지관, 1992
* 최재성, 장애인 그룹홈 실태와 활성화 방향, 2000
* 홍순혜, 장애인 시설 재활과 지역사회재활, 1995, 남세진 편, 한
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프로그램
www.amath.co.k...1577-4514
개설조건: 지사의 개설계획에 따른 지역, 운영의무지켜야 함
지역:광역시 및 수도권
2)『아이나무 배움터』: 대한교과서와 1318클래스(온라인 학습 명가) 공동 설립
초등학생을 대상으로 전 과목을 하는 공부방.
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및 피아노 학원 등 교습
문화체험학습
인간관계 및 인성교육: 유적답사, 탐방 및 기행
자원 봉사 활동
외국인 노동자 센터, 수혜지역 등
④태화기독교복지관 사회적응프로그램
초기정착단계 프로그램
1대1 형태로 일상생활 적응훈련: 대중교
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지역사회 자원개발 및 연계
Ⅲ. 실습일정
1. 전체 실습 일정
2. 근무시간
3. 주별 실습 내용
4. 실습수퍼바이져
5. 함께 실습 했던 학생들
Ⅳ. 주요 실습 내용
1. 주간프로그램
2. 사례관리
Ⅴ. 실습 종결 평가
1. 실습
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실습생의 평가
4. 기관의 행정사항
1) 기관의 조직구조
2) 예산, 후원 및 지원사항
3) 기관의 행정구조와 예산 사용 및 후원에 대한 실습생의 평가
5. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징
6. 사회복지기관으로서 지
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