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실습내용은 나에게 배울 수 있는 자료가 되었다. 교육에서 나의 역할은 나타나지는 않았지만 많이 배울 수가 있었고 현장경험도 쌓을수가있었다.
3. 실습목표에 대한 평가
-기관분석:사회복지현장으로서 아동복지사업에 대한 이해를 도울 수
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실습 소감
이번 원주시장애인종합사회복지관의 실습을 통해서 많은 것을 보고, 배우고, 느꼈다. 2006년 상반기 계절학교
진행을 위해서 프로그램을 고민해서 세부계획서를 만들고, 세부계획서에 맞춰서 직접 진행하고, 자원봉사자도
활용하고
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사회복지과가 나의 적성에 정말 맞는 일인지 걱정이 되었지만 사회복지현장실습을 통해 사회복지사가 되어야겠다는 마음을 굳혔습니다. 종합사회복지관에서 실습을 하였는데 모든 과에 간접적으로나마 실습을 해보았습니다. 사회복지사라
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사회복지 현장실습 기관마다 각기 다른 특색들을 가지고 있고, 이에 따라 실습 일정에도 많이 차이가 있습니다. 기관을 선정하기 전에 막연하겠지만 최대한 자신이 관심 있는 기관에 대해 조사해 보고 알아본 후에 신중하게 결정하는 것이 좋
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사회복지서비스에 대한 전반적인 사업 교육이 이루어짐으로써 어느 정도의 이해는 가능하였다고 생각되나, 사업에 대한 실제를 배우는 데에는 실습일정 상 한계가 있었다고 판단된다.
실습목표 3) 현장에서 필요로 하는 기술과 내가 가장 잘
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실습 기간도 생생한 사회복지현장을 경험하고 사회복지사로서의 역량을 키울 수 있도록 지도 부탁드립니다. Ⅰ. 주요 실습 내용에 대한 요약
Ⅱ. 실습 최종평가서
1. 실습일정에 대한 평가
2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
3. 실습목표
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실습을 통하여 프로포절을 작성하는 시간을 가졌는데, 내 자신의 미흡한 점들을 너무나도 많이 발견하게 되었습니다.
둘째, 한 달 동안 사회복지관의 사회복지사분들이 일하시는 모습을 보면서 자동적으로 사훌륭한 사회복지사 되기 위하여
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복지관과 함께 할 수 있도록 하거나 상담심리사회복지학부 차원에서의 자원봉사 독려가 필요함.
7. 후배에게 한 마디
현장에 되도록 빨리 나가본 후 현장을 몸으로 익히고 지식을 다시금 되새기는 것이 중요하다고 생각합니다. 현장실습 이후
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사회복지학과 학생들과 교류가 있었으면 좋겠습니다.
7. 후배에게 한 마디
어느 곳에서 실습을 해야할 지 잘 모르겠다면 종합 사회복지관에서 하는 것을 추천하며, 실습은 2학년을 마치고나 3학년 때 하는 것이 도움이 된다고 생각합니다.
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사회복지사가 됐을 때 어떠한 자세와 숙련된 기술로 임해야 하는지를 배우며, 한층 더 성숙할 수 있었던 뜻 깊은 실습을 마무리 하였다.
과제
프로포절 작성 된 것 발표
실습지도자
지도내용
현장에서 보고 듣고 느끼면서 자신의 강점과 약점
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