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서 비롯된 장애에 부딪칠 수 있다.
5. 단일화모델(unitary model)
- 유기체로서의 개인과 역동적인 사회관계 및 양자 간의 상호관계에 초점을 둔다.
- 사회체계, 사회학습과정모델에 기반한다.
- 사회복지사가 자원을 확보하고 활용하는 능력으로
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서의 적용
(1) 기능주의 모델의 목표
(2) 기능주의 모델의 과정과 사회복지사의 역할
(3) 기능주의 모델의 치료 기법
(4) 기능주의 모델의 유용성
(5) 사회복지 실천의 원칙
(6) 기능주의 모델의 적용
(7) 기능주의 모델의 비판적 평가
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역동이나 심리사회적 접근에 비중을 두는 기관이나 그러한 기관에 소속되어 있는 사회복지사들이 사용하기에 어려운 측면이 있다.
3) 다른모델과의 연계
치료모델의 관점에서 지금 - 여기를 강조하는 게슈탈트 치료는 사회복지사들이 흔히
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어린이가 등교거부를 한다.
3) 교사의 잘못된 훈육(벌)
4. 행동주의 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 작성
1) 김양 사례
2) 김양 사례의 행동주의 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안
Ⅲ. 결론
◆ 참고자료 ◆
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서론
Ⅱ. 이론연구
1. 권한부여모델의 등장배경
1) 등장배경
2) 사회복지에 있어서의 권한부여모델의 영향
2. 권한부여모델의 이론적 기반
1) 기본개념
2) 이론관점
3. 사회복지 실천에의 적용
1) 권한부여모델의 목표
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서론
Ⅱ. 본론
1. 인지행동모델의 등장 배경
1) 행동주의 이론
2) 인지이론
2. 인지행동모델에서 기본적인 개념
1) 주관적인 경험의 독특성
2) 협력적인 노력
3) 자신과 타인을 위한 무조건적 관심
4) 구조화되고 직접적인 접근
5) 적극
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서 변화의 목표 및 원리
5) 구체적 기법
3. 엘리스의 합리정서행동치료이론
1) 인간관
2) 기본가정
3) 주요개념
4) 합리정서행동치료이론에서 변화의 목표 및 원리
5) 구체적 기법
4. 행동수정이론
1) 인간관
2) 기본가정
3) 주요개념
4)
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서진환 외 역. 현대사회복지실천론. 나남출판, 2001
조휘일 외 1인. 사회복지실천론. 학지사, 1999
전재일 외 5인. 사회복지실천론. 형설출판사, 2001
장인협. 사회사업실천방법론下. 서울대출판, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기능주의 모델의 이론적 배
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서 인지행동모델을 사용하는 주요 치료목표는 ct가 역기능적 감정과 행동을 불러오는 잘못된 생각이나 신념, 왜곡, 비합리적 자기대화 등을 확인하고 이에 도전하며 변화시키도록 돕는 데 있다. 그러한 점에서 인지적 접근을 시도하는 사회복
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서론
Ⅱ. 본론
1. 브론펜브래너 생태학적 이론에 대하여 설명하시오.
2. 미시체계에 대하여 설명하고 자시에게 적용하여 실제 본인의 예를 들어 설명하시오.
3. 중간체계에 대하여 설명하고 자시에게 적용하여 실제 본인의 예를 들어
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