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I. 사회복지공동모금회 소개
1. 사회복지공동모금회란?
2. 공동모금 도입배경
3. 공동모금 발전과정
II. 사회복지공동모금회 활동
1. 공동모금 필요성
2. 주요 기능ㆍ역할과 전략
3. 공동모금회 활동
III. 맺음 말
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아동의 문제행동 중재를 위한 다도(茶道) 및 사회성 교육 프로그램
사회복지프로그램, 집단 놀이 미술 치료 프로그램을 통한 발달지연 아동의 발달 지원 및 학업 수행 능력 향상 프로그램
사회복지프로그램, 문제행동을 보이는 이혼가정 아동
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지원대상 확대
- 만성 호흡기간질환, 안면기형, 기질성 뇌증후군 등
3) 아동의 건전육성 및 여성의 사회참여 지원
□ 아동문제예방을 위한 보호기능 강화
ㅇ 부모이혼, 별거, 가출 등 가정해체에 대한 상담기능 강화
- 아동상담소, 사회복지관,
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위한 건설사업 보다는 인적자본개발 형태의 사회복지정책을 실시해야 한다. 저출산 고령화 문제를 사회종합적인 관점에서 파악하고 원인을 분석해야 한다. 여성의 사회참여를 확대하기 위한 보육 지원 정책, 출산 후 고용 안정정책, 아동 및
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사회교육 및 취미교실
- 건강운동교실 : 체조교실, 생활체육, 단전호흡, 수영교실 등
- 여가프로그램 : 노래교실, 댄스교실 등
- 교양교육 프로그램 : 노인대학, 컴퓨터, 한글교육 등
- 경로당 지원사업
문화복지사업
일반주민을 위한 여가ㆍ오
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위한 복지 서비스
1) 청소년 쉼터
2) 청소년통합지원체계(CYS-Net)
3) 자립지원서비스
Ⅵ. 외국의 청소년 가출 대책
1) 네덜란드
2) 독일
3) 미국
Ⅶ. 가출청소년을 위한 대책
1) 가정에서의 대책
2) 학교에서의 대책
3) 사회에서의 대책
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프로그램 진행에 참여하는 것이 어려울 것 같아 아쉬운 반면 코로나19 라는 특수한 상황에 맞춘 프로그램 기획 및 제공에 참여할 수 있을 것 같아 기대가 된다. 1. 실습생 프로파일
1) 인적사항
2) 이수 전공과목
3) 경력
4) 사회복지
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복지론 , 홍봉선 남미애 공저 , 양서원 , 2007 개정판 , P 502~503
논문 - 중도탈락학생의 사회적응 상담정책 개발연구 / 청소년대화의광장 / 국회도서관 / 2005
인터넷 - 교육인적자원부/ 교육통계연보 / http://www.moe.go.kr/ 2001
네이버 카페 http://cafe.nave
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아동의 문제행동 중재를 위한 다도(茶道) 및 사회성 교육 프로그램
사회복지프로그램, 집단 놀이 미술 치료 프로그램을 통한 발달지연 아동의 발달 지원 및 학업 수행 능력 향상 프로그램
사회복지프로그램, 문제행동을 보이는 이혼가정 아동
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아동의 문제행동 중재를 위한 다도(茶道) 및 사회성 교육 프로그램
사회복지프로그램, 집단 놀이 미술 치료 프로그램을 통한 발달지연 아동의 발달 지원 및 학업 수행 능력 향상 프로그램
사회복지프로그램, 문제행동을 보이는 이혼가정 아동
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