|
프로그램 평가
- 내용 : 1차 프로그램 종료후 교
사와 학교, 지역사회 등
학급내 변화 및 운영상
의 문제점 등 평가 실시
사후지도
p/g
종결
사후지도
조현수
○ 사후지도
- 내용 : p/g종결후 학급에 문
제를 가지고 있는 아
동은 복지관과 연계
|
|
|
평가로 인해 실제 주민과 클라이언트가 평가에서 배제되는 현상을 막기 위해 실제 사회복지실천이 이루어지고 있는 현장을 접점으로 해 평가가 이루어져야 할 것이다. 특히 현장 중심의 평가에서 매우 중요한 것은 서비스나 프로그램을 이용
|
|
|
기관 배분형 중심에서 문제/프로그램 중심으로 전환
15) 배분기준 및 시스템이 필요
16) 배분 효과성 평가 실시
17) 공동모금회 연구소 설립으로 지속적인 프로그램 연구
18) 배분실행위원회 구성과 조직원에 대한 도덕성과 책임성의 확립
|
|
|
사회복지사가 동의하게 되면 개입이 종료된다. 따라서 자체평가에서 클라이언트가 평가하기를 평점 5점 만점에 3.5점이 나왔으므로 어느 정도 목표가 달성된 것으로 생각하여 클라이언트 동의 하에 프로그램을 종결한다. 프로그램 종결 후에
|
|
|
사회복지사는 그들의 재정적 어려움뿐만 아니라 자녀의 교육 문제와 같은 다양한 요소를 고려하여 평가합니다. 평가 후에는 클라이언트의 필요에 적합한 자원을 연결해주는 것이 중요합니다. 지역 사회의 복지 프로그램, 정부의 지원금, 상
|
|
|
더 나은 예비사회복지사로 이끌기 위해 고민하고 도움주신 관장님, 부장님, 각 팀의 팀장님, 기관 내의 모든 선생님 그리고 ㅇㅇㅇ 팀장님 정말 감사드립니다.
실습생 (인) 1. 사회복지실습계획서
2. 실습중간평가서
3. 실습종결평가서
|
|
|
팀의 팀장님, 기관 내의 모든 선생님 그리고 ㅇㅇㅇ 팀장님 정말 감사드립니다.
실습생 (인) 1. 실습일지 목차(총 3주)
1) 금일 진행내용
2) 세부 실습내용
3) 실습 소감
2. 사회복지실습계획서
3. 실습중간평가서
4. 실습종결평가서
|
|
|
사회복지사로 이끌기 위해 고민하고 도움주신 관장님, 부장님, 각 팀의 팀장님, 기관 내의 모든 선생님 그리고 ㅇㅇㅇ 팀장님 정말 감사드립니다.
실습생 (인) 1. 실습일정에 대한 평가
2. 실습 내용 및 역할에 대한 평가
3. 실습목표에 대
|
|
|
사회복지관협회내에 자원봉사센터가 설치 운영되어야 한다.
자원봉사센터에서는 자원봉사 체계적 관리, 프로그램개발, 자원봉사자의 직무설계, 자원봉사자의 선발, 자원봉사자 연수 프로그램, 자원봉사 활동 지도?감독?평가, 자원봉사자 참
|
|
|
사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 정책평가
1. 평가의 목표설정
2. 평가범위의 설정
3. 정책 프로그램의
|
|
메뉴펼치기
