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사회조사방법이 발달되어야 한다. 특히, 사회복지학 등의 응용사회과학은 현실사회에 직접적으로 적용되는 정책을 개발하고 집행하며 현장에서의 실천을 강조하기 때문에 현실을 실증적으로 연구하는 과학적 연구방법론으로서 사회조사방
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조사방법을 배우는 이유이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지 영역에서 과학적 조사방법론이 왜 필요한지 설명해 보았다. 사회복지조사의 목적은 사회사업대상에 대해 적절한 도움을 제공하기 위한 사회사업 프로그램을 계획하고
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사회복지실천기술연습』 나남출판.
최승희. 2005 “사회복지실천에서 클라이언트의 자기결정에 관한 고찰” 『사회과학연구』
채서일. 2005 『사회과학조사방법론』 비앤엠북스.
박숙경. 2010 학위논문(박사) 학위수여기관 성공회대학교 <
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사회복지 조사방법론은 사회복지의 실현에 꼭 필요한 지식들을 산출하는 방법에 관한 내용이다. 행동과 실천을 중요시 여기는 사회복지에 있어서 조사방법론 연구는 필수이며, 앞으로도 꾸준히 지속되어야할 요소라고 생각한다. 즉 사회복
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사회과학 연구조사방법론 워크북>>, 한국조사방법연구소,(서울:석정,1988)
13.김병진,<<현대조사방법론>>,(서울:삼영사,1993)
14.김영석,<<사회조사방법론>>,(서울:나남,1999)
15.사회문화연구소,<<사회조사의 연구방법>>
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권미정, 이진영, 원원영, 박정우, 민자아, 한찬성, ..., 김동진(2013). 스마트폰 중독 척도(SAS) 개발 및 검증. PloS one, 8(2), e56936.
김선아, 김영란, & 김효성. (2016). 학교 폭력 피해 청소년의 스마트폰
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사회확. 서울 :동문사.
성낙돈, 가영희, 안병환, 임성우(2011). 평생교육학개론. 서울 :청목출판사.
이미나, 이해주, 김진화(2009). 평생교육방법론. 서울 :한국방송통신대학교출판부.
이복희, 김종표, 김지환(2011). 청소년교육론. 서울 :학지사.
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사회복지를 이해하기 위해 지금까지 사회복지조사방법론에 대해 살펴보았다. 그런데 한 가지 흥미로운 사실은 한 사회가 현대사회의 성격을 많이 띨수록 사회복지는 협의적인 것에서 점차 광의적인 것으로 그리고 소극적인 것에서 적극적인
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사회조사방법론 한국방송통신대학교 출판문화원
노선하, 초등 사회과에서 다문화 교육을 위한 교수학습 방안에 관한 연구, 청주교육대 학교 교육대학원, 2002
박진현, 2008, 사회과 이문화 교육에 관한 연구, 부산교육대학교 교육대학원.
교육
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사회조사방법론 한국방송통신대학교 출판문화원
최경숙, & 김정욱. (2016). 청소년 불법도박 문제와 대응방안. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 28(4), 785-806.
Gainsbury, S. M., & Wood, R. T. (2011). Internet gambling policy in critical comparative perspective: The effe
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