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론적 관점
1)비행원인론
(1) 아노미 이론
(2) 사회 해체론
(3) 접촉 차이 이론
(4) 하위 문화론
2) 비행의 과정론
(1) 낙인 이론
(2) 현상학 또는 민중 생활 방법론적 이론
(3) 비판 범죄론
Ⅳ. 청소년 비행에 대한 대응 방안
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방법론, 군자출판사
이은옥.임난영.박현애(1998), 간호.의료연구와 통계분석, 수문사 1. 연구문제와 목적
2. 연구문제의 출처
1) 선행연구
2) 대중적인 인식
3) 경험적 관심사
4) 실무에서의 요구
5) 정치적 관심사
6) 연구의
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조사하여 기술하십시오.
3) 과제 2를 통해 지역의 평생교육 현황을 조사하면서 새롭게 알게 된 사실과 자신이 생각하는 지역평생교육의 활성화 방안을 제시하시오.
참고문헌
1) 평생교육에 대한 개념과 오늘날 평생교육이 왜 필요한
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방법론
5. 조사 설계론
6. 조사결과
Ⅲ. 결 론
1. 정책의 한계점
(1)정책의 내재적 문제
(2)사회적 여건 문제
2. 정책의 보완점과 앞으로의 연구과제
Ⅳ. 참고
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사회 발전과 NGO》
Ⅰ. 지방자치와 지방정부의 변화
Ⅱ. 지방정부와 NGO
Ⅲ. 우리나라 지방정부와 NGO의 협력유형과 실태
Ⅳ. 지역사회 발전을 위한 NGO의 과제
Ⅴ. 사례 - 온천천 살리기 네트워크
《지역사회의 권력구조》
Ⅰ. 지역사회의
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위한 행정적 관-민 서비스 전달체계를 알아본다.
4. 관-민의 서비스 전달체계 중 자신이 가장 관심을 갖는 한 사회복지조직(기관, 시설, 단체, 대안학교, 교회부설 등)을 선정한다
5. 그 조직에 대해...
6. 과제수행 소감을 적는다.
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방법론. 수문사
조희숙 [건강신념 모형을 적용한 한국인 건강관련행동 연구에 대한 메타 분석] 한국심리학회지 :건강 9권 1호 2004 보건교육 공통문항 1. 다양한 건강의 정의 2. 타나힐의 건강증진 요소 선택문항 2. 건강신념모형
Ⅰ. 서 론
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대한 특성
5. 교육경비에 대한 요구격차
6. 소방안전교육의 발전을 위한 요구
Ⅴ. 앞으로의 소방안전교육의 발전과제
1. 수요자 중심의 교육 지향
2. 종합안전교육의 지향
3. 독자적 교육영역으로의 발전 지향
Ⅵ. 결론
참고문헌
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과제명
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 현장 방문 기록
1. 유아교육의 필요성에 대한 어린이집 방문 후 대화 기록
1)어린이집 현황
2)발달적 측면
3) 사회적 측면
2. 유아교육의 필요성
1) 발달적 측면
2)사회적 측면
Ⅲ.부모
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조사 보고서』, 서울: 방송위원회
7. 방송위원회(2000) , 『디지털 방송시대의 공익』, 서울: 방송위원회 1. 서 론
2. 본 론
2.1. 케이블 방송의 배경
2.1.1. 케이블 방송의 정의
2.1.2. 케이블 방송의 시작
2.1.3 케이블TV의 발전과정
2.1.4
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