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교육사례 : 레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제 , 학지사
이순형 외(2000). 주제탐구표현활동 프로그램의 운영. 서울 : 창지사 1. 프로젝트 접근법의 교육과정
2. 영·유아에 맞는 생활주제를 한 가지 제시 - 과일
3. 영역별 통합교육 활동
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교육 프로그램 개발부문에서 일하기를 원합니다. 대학원에서성공적으로다양한지식을얻을수있고제연구의기틀을만들수 있다면 아동의 인지발달 및 아동의 친사회성에 관한 교육법을 교과과정에 효과적으로 적용시키는 데 공헌할 수 있을 것
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통합된 교육과정으로 국가교육과정을 수립해야 하고 이를 실행하는 학급수준의 교육과정적 통합에 대한 지원을 제공해야 하는 과제가 남아 있다. 마지막으로 소개할 통합의 측면은 사회적 통합이다. 사회적 통합이란 장애학생이 일반학급
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과정이 될 것이므로 남북한 교육통합은 지난 50여 년간 분리와 고립의 시기 동안의 특징이었던 정신적 양극성을 극복할 수 있어야 함.
3) 남북한의 교육이 안고 있는 제문제를 해결하고 향후의 정치, 경제, 사회, 문화의 제측면에서 교육에 대
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교육관과 자녀지도에 따른 올바른 정보와 기술의 차이로 부모교육에 대한 필요성을 더욱 더 절실하게 한다. 특히 오늘날 사회의 구조적 변화, 부모의 취업기회 확대, 다양한 가족구조의 출현 등은 부모의 역할을 더욱 절실하게 만들고, 다양
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사회에서 부모형제들과 함께 생활하면서 또래들과 어울려 놀고, 학교에 다니면서 적절한 교육을 받아야 한다.
장애를 지녔다고 친구들로부터 외면당하고, 동네학교로부터 입학을 거부당하여 일반학 교와는 전혀 다른 환경인 시설이나 완전
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내포 (자연이 손상되고 파괴되면 인간은 천혜로 누릴 수 있는 삶의 여건을 상실하게 됨)
- 산업화와 경제발전은 동시에 자연보호를 염두에 두고 추진되어야 한다 보육과정의 철학적기초
보육과정의 심리적기초
보육과정의 사회적이론
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통합교육을 위해 반드시 필요하다.
(2)행동적인 측면, 사회적 수용도를 높이기 위한 도움이 필요하다.
(3)통합된 학습장애아동을 위한 다양한 교수방법 적용하여 개별화 원리에 따른 진단과 교육과정의 적용이 필요하다.
2) 일반적인 교수적
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교육, 사회성 교육, 도덕성 교육을 탈피하여 인간다운 인간 됨됨이를 가진 따뜻한 인간을 만드는 데 그 의미를 두고 있다고 할 수 있다.
Ⅷ. 감성교육의 유의점
가. 자신의 감성 수준을 직접 높이는 과정이 아니라 일상생활에서 자신의 감성 수
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교육과정
구성주의
- 개인적 구성주의(피아제 인지발달이론)
- 사회적 구성주의(비고스키의 근접발달이론) 서 론
기독교 유아교육의 원리
하나님 중심 원리
성경 중심 원리
통합교육의 원리
기독교 유아교육 내용의 예
Al
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