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교육을 통한 청소년들의 지적, 정서적, 신체적 성장과 초중등교육의 보통교육을 완성단계로 정착시키고 또한 대학서열체제로 인한 학벌주의를 극복하고 대학교육의 정상화를 도모할 수 있다.
※ 참고 문헌
교육사회학 일신사 김신일 2003 p189
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교육은 단순한 개인 성취의 도구가 아니라, 사회가 지속적으로 더 공정하고 평등한 방향으로 나아가기 위한 핵심 수단임을 다시 한번 강조한다. 1. 서론
2. 교육과 사회의 관계
2.1 교육의 기능
2.2 사회적 불평등과 교육
2.3
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다시 한 번 인식하며, 교육사회학적 시각에서 이러한 과제들을 성찰하고 해결점을 모색하는 노력이 계속되어야 한다. I. 서론
II. 본론
1. 교육의 사회적 역할
2. 교육 불평등의 원인
3. 사회 변화와 교육의 관계
III. 결론
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교육 협의회, 2008.
이기혜최윤진, 대학입학전형 선발 결정요인 분석, 한국교육학연구, 제22권 제1호, 2016.
이성균, 한국사회 고등학생의 기회불평등의식, 사회과학논집, 제47집 2호, 2016.
이영희, 학생부종합전형 입학생들의 대학생활 특성 탐
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교육현장에서 해결할 수 있는 방법을 찾는다든지 우리나라 사회의 모순을 우선적으로 해결한다든지 등의 노력이 필요할 것이다.
교육은 출세의 도구가 아니라는 점, 교육제도의 문제점을 해결하기보다 우리 스스로가 오히려 불평등 같은 문
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제라고 할 수 있다.
7. 이러한 경험이 예비 교사로서 나에게 주는 교훈은 무엇인가?
교육의 불평등이라는 주제를 탐구하면서, 이 경험이 예비 교사로서 나에게 어떤 교훈을 주는지를 깊이 생각해보았다. 나는 교육의 기본적인 목적이 모든 학
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교육적 회복력을 높이고, 미래를 준비하는 방향으로 나아가야 한다.
9. 글로벌 비교 다양한 국가의 사례
코로나-19는 전 세계적으로 교육 시스템에 큰 영향을 미쳤으며, 각국의 대응 방식은 국가들의 교육적 불평등을 더욱 드러나게 했다. 선진
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사회학 이론과 현실인식. 서울: 민영사.
이건만(2014). 교육사회학 탐구. 파주: 양서원.
홍성열. 『사회과학도를 위한 연구방법론』. 서울: (주)시그마프레스, 2005.
최재현 역 (2001). 조지 리처 저. 현대 사회학이론 현대 사회학이론. 서울:형설출판
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불평등이 자신의 삶 또는 주변 인물의 삶에 직접적 또는 간접적으로 미치는 영향
1) 건강불평등
2) 교육불평등
3) 노인 빈곤
4) 여성 빈곤
5) 디지털 정보 격차
6) 환경 불평등
3. 소득불평등이 발생하게 된 사회구조적 요인을 사회학적 개
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교육복지우선사업은 교육의 불평등을 해소하고 동일한 출발점을 제공한다는 측면에서 가지는 가치가 매우 높다. 이러한 교육복지사업이 애당초 목표를 달성할 수 있도록 사회전반에 걸친 노력이 필요할 것이다.
참고문헌
☞ 교육복지우선지
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