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사고를 기를 수 있었고, 톡톡 튀는 새로운 아이디어로 현대 글로비스의 앞길을 밝히는 한 줄기 빛과 같은 창조적 인재가 되겠습니다. * 각 항목당 글자수 공백포함 700자 이내
1. 자기소개를 상세하게 작성하여 주시기 바랍니다. (성격, 생
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교사로서, 나아가 수학교육 발전에 기여하는 전문가로 성장하겠습니다. 1. 본인의 수학교육에 대한 관심과 열정을 구체적인 경험과 함께 서술하시오.
2. 대학원에서 수행하고 싶은 연구 주제 또는 관심 분야를 명확하게 제시하고, 그 이
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교사 1년, 그리고 휴학하고 회사에 다녔던것..등등 많이 있습니다. 가장 기억에 남는 일은 2002년부터 1년동안 다니게 되었던 증권회사 콜센터일이었습니다. 어학연수를 계획으로 휴학을 했었는데, 집안 사정상 가지 못해 무척이나 아쉬웠습니
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제 성격의 장점은 꼼꼼함입니다…
3. 교내활동 및 연수경험
대학교 1학년 때에는 장학금을 받기 위해…
4. 지원사유 및 포부
저는 컴퓨터전자를 전공하고 있습니다…
5. 기타 기술
저는 다른 사람들 보다 스펙이 적습니다…
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사로 빛을 발하길 바라는 꿈도 가지고 있습니다.
환우들에게 제가 조금이나마 위로가 되는 사람으로 기억되고 싶기 때문입니다.
그리고 워드, 액셀, 파워포인트 같은 컴퓨터 프로그램을 사설 교육 강좌를 통해서 익혀왔습니다.
[재학 중 관심
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교사이다.
2. 본인의 능력 향상을 위해 노력한 경험에 대하여 기술하여 주십시오. (1,000자 이상~3,000자 이내 입력)
◊ 전공 분야에 대한 노력과 이에 대한 발전 방향의 정확성
3. (학교, 회사, 아르바이트 등 활동 중)한정된 시간·인적·물
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컴퓨터를 배울 것이다. 지금도 어느 정도는 컴퓨터를 활용할 수 있지만, 활용능력을 극대화하는 것이 현대인으로서, 교사로서의 능력을 극대화하는 것이라 생각하기 때문이다. Ⅰ. 학업계획서의 의의 & 구성요소 & 유의사항
1. 학업계획서
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컴퓨터 공학과 역사 교육전공의 이중 전공을 통해 다양한 시각과 관점에서 문제를 바라볼 수 있는 능력을 기르고 있습니다. 학습에 대한 열정과 새로운 도전에 대한 의지를 바탕으로, 학업 외 활동과 실무 경험을 결합하여 미래에는 다양한
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교사로서의 장단점을 말하시오.
선생님이 되고자 하는 이유를 말하시오.
자신에게 가장 많은 영향을 끼친 선생님이 누구인지 말하시오.
학교의 장단점을 말하시오.
9. 컴퓨터교육과
자신이 소지하고 있는 자격증에 대해 말하시오.
주변에
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사는 그 사람들보다 더 한 사명감과 소명의식이 있어야 한다고 생각합니다. 전 단순히 음식을 만드는 것이 아니라 행복을 만든 다는 생각으로 일하겠습니다. 또한 다가오는 정보화 시대에 발 맞추어 컴퓨터를 활용한 작업방식도 많이 도입될
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