|
아동 스포츠교실 평가표 (축구기술 검사)
1. 일반사항
등록번호
성명
성별
생년월일
장애명/등급
2. 평 가
평가일
사전 : 2012. 05. 10.
점수:
총점
평가자
박재민
사후 : 2012. . .
점수:
기술
도구
검사장소
지침
수행기준
점수 기준
점수
패스
(12점)
|
|
|
아동 가족은 다른 가족들과 비교했을 때 더 많은 도전과 어려움을 경험하며, 이는 가족 구성원 간의 상호작용과 감정 표현, 문제 해결 능력 등에 영향을 미칠 수 있음을 확인했습니다.
스트레스 대처행동 유형에 따라 장애아동 가족은 문제 해
|
|
|
읽기와 쓰기, 셈하기 등에 많은 문제를 나타내며, 어떤 경우에는 기본적인 기초생활 기능에서도 문제가 발생한다. 정서 및 행동장애아동이 학교 상황에서 보편적으로 나타내는 행동은 과잉행동, 산만성, 충동성이다.
IX. 학습장애아동
학습장
|
|
|
아동성폭력범죄사건은 줄어들지 않고 있다. 따라서 이러한 범죄자에 대한 성범죄자 등록법의 도입을 검토해 볼 필요가 있다.
미국은 성폭력범죄의 수적 증가에도 불구하고 기존의 치료나 처우 교정프로그램은 성폭력 범죄의 감소나 성폭력
|
|
|
장애아동의 통합교육은 단순히 교육의 범위를 확장하는 것을 넘어서, 모든 학생들에게 동등한 학습 기회를 제공하고 사회적 소속감을 높이는 데 중요한 역할을 합니다.
이 연구는 지적장애아동이 일반학급에서 겪는 다양한 도전을 극복하고
|
|
|
아동 성범죄 처벌방안
1. 아동성범죄에 대한 현행법
2. 그 외 처벌방법
3. 외국의 아동성범죄에 대한 처벌적용
Ⅴ. 아동 성범죄 대책
1. 환경개선 및 치안강화
2. 교정프로그램 강화
3. 아동 성범죄자의 양형기준 및 구속수
|
|
|
서론:
장애아동 가족은 다양한 어려움과 도전에 직면하여 스트레스를 경험할 수 있습니다. 이러한 스트레스 상황에서 가족 구성원들은 어떠한 대처행동을 통해 문제를 극복하고 자신의 상황을 개선하려고 합니다. 이 논문에서는 장애아동
|
|
|
공격성, 반항성을 보이기 쉽다. 반대로 과도한 촉감을 경험하기 위해 머리카락, 스타킹, 옷 등 모든 것을 만지려고 하거나 자상이나 화상으로 인한 통증을 한참 후에나 느끼기도 한다. 자폐범주성장애 아동의 약 40%는 촉각에 대해 과잉, 과소
|
|
|
아동·청소년 심리치료. 학지사.
김현정. (2020). 정서행동장애 아동을 위한 통합적 이론 접근 연구. 특수아동연구.
이수진. (2021). 심리역동 이론에 기반한 정서행동문제 아동 상담 사례 분석. 아동상담연구.
주유진. (2020). ADHD, 반항성장애, 정서
|
|
|
장애의 이해 : 사례중심적 접근. Christopher A.Kearney. 박학사
아동과 청소년의 정서 장애. 린다 윙클리. 이화여자대학교 출판부
아이들의 잠. 마크 웨이스블러스. 아이북
아동기행동장애. Rita Wicks-Nelson. 시그마프레스 Ⅰ. 배변훈련과 배설장애
|
|
메뉴펼치기
