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왔습니다.
자격사항으로는 청소년지도사, 스킨스쿠버, 운동처방사, 태권도유단증, 1종,대형자동차운전면허, 래프팅교육/지도사강사증을 보유하고 있습니다.
입사 후 포부
대학시절부터 청소년에 관련된 일에 관심이 있었고, 간간히 아르바
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향을 받고 있지만 그 누구보다 가장 극적인 변화를 보이며 어제와 오늘이 다르게 변화하는 청소년들에게 때로는 그들의 눈높이에서 때로는 그들의 지지자로서 앞에 서기 위해선 청소년계 종사자들에게도 지속적인 배움과 행동을 요구하고
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자기관리가 철저해야하는 전문 직업입니다. 자기관리와 자기개발은 기본이며 또한 많은 사람들을 대하는 직업이다 보니 인성이 중요하다 생각합니다. 항상 밝은 미소로 회원들을 대하며 회원 한분, 한분을 소중히 생각하고 그분들의 건강이
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객 지향적 사고와 매사에 솔선수범하여 신뢰적 인관관계를 바탕으로 위기를 극복하고 꿈을 실현하는 자기역량 강화를 위해 노력하는 사람입니다.
학생 때부터 아이들을 좋아해서 아동,청소년 교육에 관심이 많았습니다. 참된 교육이란 무엇
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안전한 운동 환경을 만들기 위해 최선을 다 할 것입니다. 고객의 부주의로도 일어날 수 있고 운동 시설에 의한 사고도 발생할 수 있습니다. 어떤 경우에는 트레이너에게 물어보지 못하고 혼자 하려다가 다치는 경우가 많이 있습니다. 그런 사
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찾아보면 방법이 생기고 기회가 온다는 점을 배울 수 있었습니다. 상담전문가자소서 상담심리사자소서 상담교사자기소개서(합격자소서)상담심리사자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의장단점
3. 지원동기 및 포부
4. 생활신조 및 가치관
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상담심리사자소서 상담심리사자기소개서 합격자소서+면접/전문상담사자소서 임상심리사자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 가치관
4. 자소서 지원동기 및 포부
5.면접질문
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랑으로 보듬어주는 역할을 해주고 싶었기 때문입니다.
제가 생활지도사로서 일하게 된다면 누구보다도 성실히 배우는 자세로 임하면서, 아이들이 누구나 차별 없이 사랑받고 교육받을 수 있도록, 나아가 아이들이 올바른 사회구성원으로 성
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는 좋은 시간이었습니다.
입사 후 포부
영, 유아부터 청소년 및 가족, 장애우, 다문화 가족들, 노인분을 대상으로 사람들과 관계 활동하면서, 단순한 사회공헌이 아닌, 가지고 있는 재능을 나눠주고 같이 성장할 수 있는 소중한 경험을 해 왔
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