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산업 현황 .................................................................................9 3.3 연구 동향
3.3.1 국외의 연구 동향 ...............................................................................10
3.3.2 국내의 연구 동향 ..................................................
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연방 교육청의 교육정보화 추진 동향
1) 4대 목표
2) 연방정부의 역할 제한적
3) 자원봉사적 성격
4) Technology Literacy Fund를 통한 지원
2. New York Wired for Education(NYWE)
1) 참여학교 : 3,100교
2) 추진본부(Task Force)
3) 교사들의 관심 저조
4) 재정지원
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산업공학회, 2009
채병찬 외 2명, 제조기업의 경쟁우위 확보를 위한 생산전략에 관한 실증적 연구, 한국산업정보학회, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 제조기업(제조업)의 공동화
1. 제조업 공동화의 정의
2. 제조업 공동화의 영향
1) 부정적 영향
2) 긍
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독일
연방 직업교육훈련기관
PT-DLR
FNR
Project Management Jülich
Forschungszentrum Karlsruhe (PTKA)
Project Management Agency Forschungszentrum Karlsruhe, Division Production and Manufacturing Technologies
GRS
High-Tech Gründerfonds
DEG
KfW promotional bank
KfW international
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산업동향과 시사점/ KOTRA, 2008
법인ㆍ공장설립 절차 개혁방안/ 양현봉, 2006
신재생에너지 보급기반 구축 및 사업화 지원방안 연구/ 지식경제부, 2008
신·재생에너지 산업화 촉진방안 연구/ 지식경제부, 2008
저탄소 녹색성장을 위한 태양광발전
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나. 독일
다. 미국
3. 사회복지실천현장에서 복지사의 역할
가. 안내자 역할
나. 조력자 역할
다. 전문가 역할
라. 치료자 역할
마. 자격증 취득 후 나의 계획과 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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전자정보센터
http://www.eic.re.kr/
2. 전자정보센터, 「u-기업도시와 u-City 서비스 전략」
http://203.253.128.6:8088/servlet/eic.wism.EICWeb?Command=0
3. 전자정보센터, 「u-City 구축 동향」
http://203.253.128.6:8088/servlet/eic.wism.EICWeb?Command=0
4. 전자정보센터, 「국내외
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산업의 발전을 위한 정책과제를 도출하였다. 본문에서 설명한 내용을 요약하면 아래와 같다. 전체적으로 평가할 때 교육부문은 일자리창출 여력이 크지 않으며 이에 비해 보육, 노인요양 등의 복지부문과 공공행정부문에서의 일자리창출에
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산업의 발전을 위한 정책과제를 도출하였다. 본문에서 설명한 내용을 요약하면 아래와 같다. 전체적으로 평가할 때 교육부문은 일자리창출 여력이 크지 않으며 이에 비해 보육, 노인요양 등의 복지부문과 공공행정부문에서의 일자리창출에
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생활의 변화
(2) 적용가능산업
(3) 정부와 기업의 유비쿼터스화 사례
III. 유비쿼터스시대의 역기능
(1) 개인정보보호의 필요성
(2) 직접적 감시화
IV. 유비쿼터스시대와 전자정부
(1) 효과
(2) 문제점
V. 결 론
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