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삼국은 대륙으로부터 ① 중국 문화를 받아 들여 독자적인 문화를 이룩하였으며, ② 삼국 문화는 각각 일본에 전래되어 ③ 일본의 고대 문화 형성에 이바지 하였다.
질문1) ①에서 삼국의 미술의 특징을 각각 서술하시오.
질문2) ②의 내용에서
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삼국의 관계는 그리 매끄럽지 않다. 이번 강의에서 가장 핵심적인 목표는 계획서에도 이미 서술 되어 있듯이 ‘근현대화와 관련시켜 한,중,일 3국의 문예물들의 특징을 고찰하고 그것을 통해 시대와 인간, 문화와 인간 등과의 관련성’을 이
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해야 할 것이다. □현재 호남의 모습
○호남지역이 한국에서 차지하는 경제적비중
□왜 이렇게 호남지역은 낙후되었는가?
○경제개발계획의 배경
○경제개발계획의 특징
○호남지역의 낙후 원인
□앞으로 호남이 가야할 방향
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인구유출
4. 인적자본 미비
□ 앞으로 호남이 가야할 방향
○ 광산업 육성
○ 혁신 클러스터 사업 추진
○ 서 ․ 남해안 지역개발(J프로젝트)
○ 고부가가치(벤처농업) 창출 농업 육성
○ 자연과 문화친화적 관광개발
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특징
1) 비구조적 문제(Ill-structured Problems)
2) 실제성(Authenticity)
3) 자기 주도적 학습(Self-direction)
4) 협동 학습(Cooperative teaming)
3. 문제중심 학습 이론의 전개 방법
Ⅵ. 사회과(수업, 교육) 조사학습
1. 조사학습의 개념
2. 조사 학습의 의의와
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시대의 백제의 정치
(8) 사비 시대의 백제의 정치
(9) 법흥왕 때의 체제 정비
(10) 신라의 한강 유역 진출
(11) 단양 적성비
(12) 나·제 동맹
(13) 중원 고구려비
(14) 삼국의 대 중국 외교 관계
(15) 중국의 남북조(南北朝)
(16
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특징
2. 컴퓨터의 입출력 방식
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 3차원 영상 정보를 전달할 수 있는 출력 방식.hwp
2. 개인용 컴퓨터.hwp
3. 유비쿼터스 시대.hwp
4. 정보사회.hwp
5. 제4차 산업혁명.hwp
6. 서론 작
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서술하시오.
11. 보울비(Bowlby)의 애착이론에 대하여 설명하시오.
12. 영유아의 결정적 시기와 가소성에 대하여 설명하시오.
<아동권리와 복지>
1. 아동복지를 위한 사회보장의 종류와 각 내용을 설명하시오.
2. 아동복지 실천영역 중 하나
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시대에는 문화권을 달리하는 사람들간의 접촉이 많은 사람들에게 있어서 거의 일상화 되어버렸다. 정치, 경제와 같은 영역에서뿐만 아니라 학문과 사회와 문화의 제 영역에 걸친 교류까지도 이제 범 세계적인 성격을 갖게 되었다. 여행과 이
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서술 원칙(특징)
4. 三國史記의 편찬
1)三國史記의 편찬과정
2) 편찬 참여자
3) 편찬에 이용된 자료
5. 三國史記의 내용
6.<三國史記>의 의의
2. <三國遺事>
1. 일연의 생애 (1206∼1289)
2. 저술한 시대적 배경
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