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은 과장되어서는 안된다.
(4) 미래계획을 실천할 수 있는 의지를 보여주어야 한다.
(5) 지망대학의 전통과 역사에도 관심을 갖아야 한다.
(6) 젊음의 패기를 보여주어야 한다.
Ⅱ. 서울대학교 식품영양학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는
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은 공통점을 가지고 있는 나라입니다. 역사적으로 보아도 많은 접촉과, 왕래가 있었고, 때론 도움을 주며, 함께 성장해온 나라입니다. 따라서 저는 이러한 한국과 중국이 가까워지는데 작은 힘이나마 보탤 것이며, 머지않아 동북아가 세계의
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은 지식 등 30년 간 쌓아온 내공을 바탕으로 삼성의 미래를 책임질 새로운 사업을 발굴해내고 싶습니다. 물론 30년은 긴 시간이고 여러 가지 어려운 과정이 기다리고 있겠지만 꾸준히 역량을 키워나가 100년 후에도 삼성이 세계 최고의 기업으
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은 지식 등 30년 간 쌓아온 내공을 바탕으로 삼성의 미래를 책임질 새로운 사업을 발굴해내고 싶습니다. 물론 30년은 긴 시간이고 여러 가지 어려운 과정이 기다리고 있겠지만 꾸준히 역량을 키워나가 100년 후에도 삼성이 세계 최고의 기업으
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역사를 세계적 차원에서 조명하는 연구를 수행하고 싶습니다.
숙명여자대학교 역사문화학과에서의 학업을 통해 저는 보다 깊이 있는 역사 연구를 수행하고, 학문적·실무적 역량을 키워 역사학과 문화유산 분야에서 의미 있는 기여를 하고
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역사 44
5. 미셸 푸코 (Michel Foucault) - 권력과 지식의 관계 44
6. 헤이든 화이트 (Hayden White) - 역사 서술의 메타사 45
7. 베네딕트 앤더슨 (Benedict Anderson) - 상상된 공동체 45
8. 장-프랑수아 리오타르 (Jean-Fran?ois Lyotard) - 포스트모더니즘과 역사 46
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기술하시오.
2. 중앙대학교 역사학과에 편입하고자 하는 동기와 기대하는 바를 서술하시오.
3. 역사학 분야에서 본인이 갖춘 강점이나 특별한 역량을 상세히 설명하시오.
4. 미래에 역사학을 통해 이루고 싶은 목표와 계획을 작성하시오.
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화시키고, 지역 사회의 역사적 유산을 소중히 여길 수 있도록 다양한 프로그램을 기획할 것입니다. 지역 박물관, 유적지 탐방 등의 체험 학습을 통해 학생들이 책에서 배운 내용을 실제로 체험할 수 있는 기회를 제공하여 역사 교육의 실질적
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해왔는지 서술하세요.
3. 팀 프로젝트 또는 공동 작업 경험을 통해 배운 점과 그 경험이 본 전공 분야에 어떻게 도움이 될 수 있는지 설명하세요.
4. 앞으로의 학업 계획과 졸업 후 사회에 기여하고 싶은 바를 구체적으로 적어주세요.
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역사관광전공에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 역사와 관광 분야에서 본인이 갖춘 강점이나 경험을 소개하시오.
3. 앞으로 역사관광전공을 통해 이루고 싶은 목표나 계획을 설명하시오.
4. 본인에게 있어 역사와 관광의
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