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3. 상담 실습 또는 관련 활동을 통해 얻은 경험이 있다면, 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 주었는지 기술해 주세요.
4. 앞으로 아동상담 전문가로서 어떤 목표를 가지고 있으며, 대학원 졸업 후 어떤 활동을 하고 싶은지 말씀해 주세요.
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점을 기술해 주세요.
3. 상담 및 예술심리치료 분야에서 본인이 이루고자 하는 목표와 이에 대한 계획을 설명해 주세요.
4. 본인의 강점과 약점을 솔직하게 서술하고, 이를 바탕으로 대학원에서 어떻게 성장하고자 하는지 적어 주세요.
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상담 분야를 선택하게 된 계기와 그 경험이 어떻게 청소년 상담에 대한 관심으로 이어졌는지 서술하시오.
2. 청소년의 어려움을 이해하고 지원하기 위해 본인이 갖춘 강점이나 경험을 구체적으로 기술하시오.
3. 본인이 상담대학원에서 배
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대학원 목회학과에 지원하게 된 동기를 구체적으로 작성해 주세요.
2. 본인의 신앙 생활과 신앙관에 대해 서술하고, 그것이 목회자로서의 역할에 어떻게 영향을 미치는지 설명해 주세요.
3. 목회학과에서 배우고 싶은 내용과 이를 통해 이
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상담사로서의 비전을 실현하고, 많은 사람들에게 희망과 치유의 길이 되어주고 싶습니다. 1. 본인이 지원하게 된 이유와 상담대학원에서 어떤 목표를 이루고자 하는지 서술하시오.
2. 자신의 강점과 약점이 무엇이며, 그것이 상담사로서
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전문가로 성장하는 것이며, 이를 위해 성경적 상담학과에서 체계적이고 심도 깊은 교육을 받으며 성경 말씀을 일상 속에서 실천할 수 있는 역량을 기르고자 합니다. 또한, 연구와 실천을 병행하며 상담 프로그램을 개발하고, 강의와 세미나를
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대학원 목회학과에 지원한 이유와 목표를 구체적으로 서술하시오.
2. 목회자로서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 교회와 사회에 기여할 수 있는 방안을 기술하시오.
3. 본인이 경험한 신앙적 성장이나 신앙생활의 중요한 사건을 구체적으로
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상담사가 되는 것이며, 이를 이루기 위해 끊임없이 배우고 성장하는 자세를 유지할 것입니다. 1. 본인이 아동상담심리학과에 지원하게 된 동기와 그 이유를 구체적으로 기술하십시오.
2. 아동과의 상담 경험 또는 관련 활동이 있다면 소
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상담심리학과에서의 학문과 실습 활동에 큰 도움이 될 것이라고 확신합니다. 학생들과 교수님, 그리고 동료들과의 원활한 협력은 연구발표, 그룹 프로젝트, 상담 실습 등 다양한 상황에서 중요한 역할을 합니다. 가진 협업과 소통 능력을 적
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그 의미를 기술하시오.
3. 성균관대학교 사회복지대학원에서 학업을 통해 이루고자 하는 목표와 계획을 설명하시오.
4. 본인의 강점과 약점을 각각 서술하고, 이를 어떻게 사회복지 분야에서 활용하거나 극복할 계획인지 기술하시오.
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