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경험을 바탕으로 현장의 문제를 분석하고 해결책을 제시하는 역할을 수행할 것입니다. 이를 통해 국민대학교 상담심리교육대학원이 더욱 발전하고, 상담사들이 행복하게 일할 수 있는 환경을 만들기 위해 최선을 다하겠습니다.
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경험을 바탕으로 현장의 문제를 분석하고 해결책을 제시하는 역할을 수행할 것입니다. 이를 통해 한양대학교 상담심리교육대학원이 더욱 발전하고, 상담사들이 행복하게 일할 수 있는 환경을 만들기 위해 최선을 다하겠습니다
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서울:방송통신위원회.
브레인미디어(2012.10.25).유아 스마트폰 사용,이대로라면 심각하다.
서울경제(2011.10.30).스마트폰 2,000만 사용… 시작된 ‘스마트혁명’.
연합뉴스(2012.10.25).인천 청소년 약물사범 비율 6대 도시 중 ‘1위’.
연합뉴스(2012.10.
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상담 장면들과 학자들의 선행 연구들이 진행 되어 왔었고 저 또한 실제 임상 상담 치료 현장에서 이 연구 주제가 중요.. 1. 이화여자대학교 이화여자 교육대학원 상담 심리 전공 진학 동기
2. 이화여자대학교 이화여자 교육대학원 상담심
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심리사회적 특성 비교, 연세대학교 교육대학원 논문, 2005.
김형옥, 사회불안에서 역기능적 신념과 불안유발상황 특성, 카톨릭 대학교 심리상담대학원 논문, 2004.
박선영, 사회불안 유발상황의 구분 및 사회불안 하위유형의 차별적 특성, 서울
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상담심리학의 이론과 실제 .서울: 학지사.
강종구(2015).자아개념,진로의식 성숙 및 학업성취도가 직업포부수준에 미치는 영향,서울대학교 석사학위 청구논문. 1. 서론
2. 자아정체감의 개념
3. 청소년기 자아정체성 형성의 중요성
4. 청
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심리적 웰빙 향상에 기여하고자 합니다. 이는 제 개인의 진로와 미래에 대한 희망뿐만 아니라, 사회적 책임감과 기여 의식을 바탕으로 한 큰 그림의 일환이 될 것입니다. 중앙대학교 심리학과대학원 학업계획서
1. 지원동기
2. 학업 및
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심리적 복지 증진에 적용하는 데 앞장서는 심리학자로 성장하고자 합니다. 이러한 여정을 통해 사회적 책임을 다하고, 더 나은 사회를 만드는 데 기여하는 심리학자가 되기를 희망합니다. 중앙대학교 심리학과대학원 학업계획서
1. 지
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연세대학교 대학원.
최덕경, 서의정 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2013
노안영(2012).상담심리학의 이론과 실제 .서울: 학지사.
강종구(2015).자아개념,진로의식 성숙 및 학업성취도가 직업포부수준에 미치는 영향,서울대학교 석사학위 청
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연세대학교 교육대학원, 석사학위논문, 2009
정혜수(2011). 청년발달심리학. 학지사.
최덕경, 서의정 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2013
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
노안영(2012).상담심리학의 이론과 실제 .서울:
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