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상담심리전공을 선택한 이유와 이를 통해 이루고자 하는 목표는 무엇인지 서술하시오.
2. 과거 경험 중 상담 또는 인간관계와 관련된 사례를 통해 본인의 강점과 발전 가능성을 설명하시오.
3. 본 대학원에서 학업을 통해 얻고자 하는 구체
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상담 또는 심리 관련 활동에서 얻은 교훈이나 성과를 상세히 기술하십시오.
3. 본인의 강점과 약점을 각각 설명하고, 이를 바탕으로 대학원 학업 및 연구에 어떻게 임할 것인지 밝혀주십시오.
4. 앞으로의 진로 계획과 대학원 졸업 후 어떤
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- 작동 모형 연구소 사원으로 재직 2016학년도 전기 석사학위과정 경희대학교 교육대학원
학업계획서
1.진학동기
2.학습목표 및 계획
3.기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
4.졸업 후 희망
5.기타
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상담 교육의 질적 향상에 기여하고 싶습니다. 궁극적으로는 전문가로서의 책임감을 갖고, 상담에 대한 인식을 높이며, 모두가 심리적 안정과 행복을 누릴 수 있는 상담 문화를 조성하는 데 일조하고자 합니다. 국민대학교 상담교육전공에서
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학업에 임하며, 학문적 연구와 현장 경험을 통해 더욱 성장하는 전문가로 거듭나고자 합니다. 1. 왜 이화여자대학교 미술치료교육대학원에 지원하게 되었으며, 본인의 미술치료에 대한 관심과 열정을 구체적으로 적어 주세요.
2. 입학 후
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국민대학교 교육대학원 국어교육전공에서 전문성을 키우고, 학생들의 성장과 발전을 위해 최선을 다하는 교사가 되고자 합니다. 1. 왜 국민대학교 교육대학원 국어교육전공에 지원하게 되었는지 구체적으로 설명해 주세요.
2. 본인이 갖
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상담자가 되고자 합니다. 1. 본인 소개와 지원 동기를 기술하시오.
2. 상담심리 전공 분야에서 본인이 갖춘 강점과 관련 경험을 서술하시오.
3. 대학원 학업 및 연구 계획과 이를 통해 이루고자 하는 목표를 설명하시오.
4. 학생 및 상담
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상담과 교육 현장에서 실질적인 도움이 될 수 있는 연구와 활동에 기여하고자 합니다. 지속적으로 소통하며 의견을 나누는 자세를 유지하여, 대학원 공동체 내에서도 신뢰와 협력을 실천하는 학생이 되겠습니다. 1. 교수학습 심리상담전
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교육 및 지원 활동에 참여하고, 법의 원칙과 정의를 수호하기 위해 노력하겠습니다. 이를 통해 법률인의 이미지 개선과 법조계에 긍정적인 변화를 가져오는 데 기여하고 싶습니다. 이와 같은 계획을 바탕으로, 국민대학교 법무대학원에서의
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대학교 교육대학원 영양교육전공에서 성공적인 학업을 수행하고, 미래 영양교육 전문가로 성장할 수 있다고 확신합니다.
이곳에서 꿈을 향해 한 걸음씩 나아가며, 전문적인 영양교육 지식과 실무 능력을 갖춘 미래 영양교육 전문가로 성장하
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