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유아교육 분야에서 전문 지식과 따뜻한 인간애를 겸비한 교육 전문가로 자리매김하여, 아이들과 가족, 지역사회가 함께 성장하는 건강한 교육 생태계 조성에 이바지하겠습니다.
한국외국어대학교 교육대학원에서의 경험을 바탕으로 미래 세
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교육적가치
역할놀이란 유아가 흥미를 가지는 사건이나 상황,역할,대상 등을 모방하고 가상하면서 놀이로 재현해보는 것을 말합니다.
유아는 경험 및 상상을 바탕으로 역할놀이의 내용을 자유롭게 구성하고 표현하며 이를 통해 창의력이
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유아교육 현장 교사 및 지도자로서 교육 프로그램 개발과 실행에 적극 참여하겠습니다. 졸업 후 어린이집, 유치원 등 다양한 유아교육 기관에서 현장 교육자로 활동하며, 최신 교육 이론과 연구 결과를 바탕으로 놀이 중심, 발달 지향적 교육
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교육자 및 교사 대상 전문 연수 프로그램 개발에 참여하여, 현장 교사의 전문성 향상과 교육 질 개선에 기여할 것입니다. 이를 통해 유아교육의 지속 가능한 발전을 지원하며, 아동과 가족, 지역사회가 함께 성장하는 교육 생태계 조성에 앞장
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교육프로그램을 개발하고 운영하는데 필요한 고급발달이론, 교육과정 계획 및 운영, 교육환경 구성 등에 대하여 학습해 나갈 예정입니다. 그리고 교육연구실습활동 등을 활용하여 유아교육기관의 교과 내용을 중심으로 해서 유아에게 적합
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교육강사로서 환경과 생태 분야 교육 프로그램 기획부터 운영까지 적극적으로 참여하고, 생물 다양성 보전과 생태 의식 확산에 기여하고자 합니다. 생태계의 소중함을 널리 알리고, 지역사회와 함께 지속가능한 미래를 만들어가는 일에 보탬
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유아교육에 대한 제 열정과 책임감을 바탕으로 항상 배우는 자세를 유지하겠습니다. 끊임없이 변화하는 교육 환경에 적응하며, 새로운 교수법과 교육 내용을 습득하는 데 게으르지 않겠습니다. 아이들에게 사랑과 관심을 듬뿍 쏟으며, 그들
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유아교육의 중요성을 널리 알리고, 지역 사회와 연계한 다양한 교육 프로그램을 기획하여 전국적인 유아교육 수준 향상에 기여하고자 합니다. 이와 같은 목표를 달성하기 위해 학과에서 배우는 내용들을 적극적으로 실천하며, 다양한 실무
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교육도 병행할 계획입니다. 마지막으로, 동남보건대학교 유아교육학과에서 배우는 내용을 바탕으로 현장에서 실력을 인정받는 교육자가 되고 싶습니다. 아이들에게 따뜻한 마음과 책임감으로 다가가며, 그들이 건강하게 성장할 수 있도록
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교육에 있어서 중요하다고 생각하기 때문에, 배운 내용들을 적극적으로 전달하며 신뢰를 쌓는 데에도 힘쓰겠습니다. 장기적으로는 지역사회와 연계한 유아교육 프로그램을 개발하고 운영하여, 지역 내 아이들이 안전하고 풍요로운 환경에서
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