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사립학교 중 상당수가 종교계 학교인 상황에서 사학법 통과는 이들 학교의 존폐를 좌우한다고 판단, 기독교, 천주교, 불교계에서는 사학법 강행처리에 반발하고 있다.
교육당국
교육당국은 사학재단의 신입생 모집 중지, 학교폐쇄 등 향후
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교직원노동조합, http://www.eduhope.net/ Ⅰ. 서론
1. 주제 선정 이유
Ⅱ. 본론
1. 자율형 사립고등학교란
1) 자율형 사립고란 어떤 형태의 학교인가
2) 자립형 사립고와의 차이점
2. 자율형 사립고 도입 배경 및 진행 상황
3. 자율형
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사립고 시행방안, 2002.
김경선, 고등학교 평준화 및 보완정책의 추진과정 분석, 대구 가톨릭대 대학원 박사학위 논문, 2003.
http://www.dlibrary.go.kr/(국회 전자도서관)
http://www.kedi.re.kr/ (한국교육개발원)
http://www.eduhope.net/(전국교직원노동조합)
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사립고 시범운영방안 안내
ⅳ. 동아일보(2000), 자립형 사립고, 전국교직원노동조합의 발표문, 정책현안
ⅴ. 이승표(2005), 교육을 받을 권리와 바람직한 교육정책 교육평준화 정책과 학교선택권을 중심으로, 건국대학교 석사학위논문
ⅵ. 한국
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교직원연금의 운용
1) 대상자
① 가입대상
사립학교 중 정규학교, 특수학교 및 교육과학기술부장관이 지정하는 기타학교(유치원, 공민학교, 고등공민학교, 각종 학교 등)의 교직원 및 위의 학교를 설치, 경영하는 학교경영기관의 사무직원(수
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교직원을 위한 다양한 후생ㆍ복지프로그램을 시행하고 있다.
이러한 사학연금제도는 비용부담주체로서 교직원, 학교기관 및 국가가 참여하고 있으며, 사립학교교직원연금관리공단이 기금의 조성ㆍ증식 관리 및 제도의 운영을 담당하고 있
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공단으로부터 직무상요양(기간연장)승인을 받아 요양기 관에서 요양을 할 때 : 요양기간(최장 2년)중에 소요된 실제 요양비
직무상요양일시금
직무상요양승인을 받아 요양을 하였으나, 2년간의 요양기간이 지나도 완치되지 아니하여 계속
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사학연금(사립학교교원연금)
1. 공단 설립목적
2. 조직
1) 기구
2) 인원
3. 자산현황
1) 자산규모
2) 조성목표
4. 재무상태
1) 자산현황
2) 부채현황
3) 자본(책임준비금)현황
5. 손익상황
6. 연금관리업무 추진현황
1) 대상 교직원
2) 연금업
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1.어떤 일에 주도적으로 아이디
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사학연금 (사립학교교원연금)
(4) 별정우체국직원연금
3장 연금제도의 사각지대
1. 연금제도의 도입 및 확대방식에 따른 사각지대 존재
2. 연금제도 운영과정에서의 사각지대 존재
1) 적용범위의 제한
2) 최저가입기간
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