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아지면서 거리와 기압의 차이로 숨이 가쁘고 머리가 아프기도 했습니다. 물론 지친 몸을 이끌고 지리산 정상에 올라 산 밑을 볼 수 있었지만 체력적인 부담이 상당하다는 것을 알 수 있었습니다. 그래서 그 후 체력과 경험이 부족하다는 것을
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서 학교 갈 때 친구들에게 나눠주었습니다. 또한 기말고사를 앞두고 학교에 다시 출석하면서 시간이 촉박하여 모든 것을 완벽하게 준비하기는 어렵다는 것을 알고 있었기 때문에 시험에 출제될 가능성이 높은 주요 주제와 문제 유형을 우선
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서는 학비, 시험비, 교재비 등의 비용이 많이 들어 추가적인 아르바이트도 고려해야 했습니다. 또한 원하는 자격증을 취득하기 위해서는 기본적인 수학 능력과 기술적인 이해력을 더욱 향상시켜야 하였는데, 이는 당시 직업교육에서 실습하
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형 인간이 일반적으로 사회에서 긍정적인 방식으로 묘사된다는 것을 배웠습니다. 그때부터 무의미하게 일찍 일어나는 사람이 아니라 아침을 알차게 보내는 아침형 인간이 되겠다는 목표를 세웠습니다. 우선 시간을 정하고 일어나는 시간을
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안이 논리적으로 설득력 있고 팀원들의 동의를 받아야 할 때는, 상대방의 의견을 먼저 듣고 이에 대해 존중하며, 그다음으로 제 생각을 설명해 나가는 것이 중요했습니다. 또한, 갈등 상황이 오랫동안 지속되면 서로 지쳐서 분위기가 좋지 않
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서 말해보세요.
저는 우선 협력을 우선시하고 다른 사람과 함께 일하는 것을 좋아합니다. 이러한 성격은 다른 직원들과 원활한 소통과 협력을 통해 환자 치료에 대한 효율성을 높일 수 있다고 생각합니다. 또한 저는 의사소통 능력이 뛰어나
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던 시간들이 떠올라서 이별이 참 어려웠습니다. 하지만 그런 상황에서도 저는 환자분들에게 최선을 다해 도움을 주는 것이 가장 중요하다는 것을 깨달았습니다. 어려웠던 마음을 극복하기 위해서, 저는 자신감을 갖고 환자분들에게 밝고 긍
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의료문화를 위해 최상의 결과를 만들어 가겠습니다.
4.지원한 직무와 관련한 활동 또는 경험, 본인의 역할, 주요 성과 등을 설명하고, 해당 성과가 현업에서 어떻게 활용될 수 있는지 기술하여 주십시오.
의료 현장에서 환자들과 시간을 보내
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한 동아리가 없어서 저와 같은 학우들이 배드민턴을 즐기고 성장할 수 있는 공간이 필요하다고 느꼈습니다. 이에 저는 배드민턴 동아리를 창립하고 동아리 회원들과 함께 팀워크를 발휘하며 지역 대학 동아리 대회에 도전하는 목표를 세웠습
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아니라, 지속 가능한 에너지와 환경 보호에 대한 열정을 더욱 높여주었고, 이 분야에서 계속해서 도전하고 싶다는 의지를 갖게 하였습니다. 무엇보다도, 이 성취 사례를 통해 어려운 상황을 극복하고 문제를 해결하는 과정에서 얻는 성취감과
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