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서 사회적 승인과 인적을 얻고, 커뮤니티의 중심적인 행위자로 서게 하는 것을 가능케 한다. ※ 참고문헌 권미경(2009), 다문화주의와 평생교육 : 여성결혼이민과 한국사회, 한국학술정보 김현미 외(2008), 생활세예의 다문화 교육프로그램 사례
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한국병원경영연구원 연구보고서, Vol.- No.-, [2004] 김세영 외. 간호생산성 영향요인 구조모형 분석. 대한간호학회지 제43권 제1호, 2013년 2월 박주희, 의료경영론. 대학서림, 1999 심재연, 임상간호사의 근거기반실무 실행을 위한 교육프로그램 개
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서울신문 사설, 위헌 소지 없는 군 가산점제 대안 제시해야, 서울신문, 2012.07.26. 2. 안상수, 군가산점제 부활 논쟁과 남성의 의식, 한국여성연구소, 2007. 3. 주재선, OECD 국가의 여성고용, 한국여성개발원, 2006. 4. 주재성, 여성과 교육-여성의 대
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한국노사관계학회 10(2) 김명관(2005) 신입사원 교육훈련의 개선방향에 관한 연구, 호서대학교 석사학위논문 김완수(1996) 기업 내 교육훈련 프로그램의 평가 및 효과성 검증에 관한 연구, 연세대학교 석사학위논문. 이혜림(2006) ojt r교육훈련의
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한국노사관계학회 10(2) 김명관(2005) 신입사원 교육훈련의 개선방향에 관한 연구, 호서대학교 석사학위논문 김완수(1996) 기업 내 교육훈련 프로그램의 평가 및 효과성 검증에 관한 연구, 연세대학교 석사학위논문. 이혜림(2006) ojt r교육훈련의
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서론 제1절 연구 목적 제2절 선행 연구 검토 제3절 연구 범위와 방법 제2장 북한의 교육에 관한 일반 이론 제3장 고난의 행군 이후 사교육의 등장 및 양태 제1절 사교육 경험 및 요인 제2절 사교육 영역 및 유형 제3절 사교육에 대한 의
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한국적 특수성 1) 사회경제적 이중구조로 인한 이중의 구조조정 2) 민주주의의 확산과 구조조정 사이의 마찰로 인한 갈등과 혼란 3. 인적자원 정책에서의 관료주의와 할거주의 : 수평적 계약과 교류 문화의 결여 4. 인적자원정책의 수혜자
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한국 청소년 연구원, 청소년 심리학, 서울 : 한국 청소년 연구원, 1992 이경은(2006). 여고생의 일탈행동과 귀인성향과의 관계 노용호 외 『청소년지도사가 쓴 청소년복지론』 도서출판주상.2005 1.서 론 2.청소년비행의 개념 3.청소년비
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서진숙. 인본주의 심리학에 대한 소고. 심리연구. 1993. ◎ 손영숙 역(Hugh Wagner). 동기의 생물심리학. 시그마프레스. 2002. ◎ 조대봉 역(Abraham H. Maslow). 인간의 동기와 성격. 서울:교육과학사. 1992. ◎ 한국심리학회 편. 현대심리학의 이해. 학문사.
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서. - 안주엽 외(2002), 사회적 통합을 위한 장애인고용정책, 한국노동연구원 - 정희섭(2006), 특수학교(급) 고등부 종업생의 진로실태 및 진로 지원체계 구축 방안, 특수교육원 - 김종인(2006), 장애인직업재활시설의 발전방향, 한국장애인복지시
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