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▷지원자격
1. 2,4년제 정규대학 졸업(예정) 이상의 학력보유자 (생산직은 별도로 진행)
2. 군필 또는 면제자로서 해외여행에 결격사유가 없는 자
3. 모집 직종에 필요한 전공 이수자
4. 신입의 경우: 학점 3.0 이상/ 토익 600 이상/ Opic Intermediate
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사
3) 전형요소
(1) 학교생활기록부
(2) 수학능력시험
(3) 대학별 평가
4) 모집전형
2. 모집 방법
1) 정시 모집
(1) 개념
(2) 특징
2) 수시 모집
(1) 개념
(2) 특징
3. 모집 비중에 대한 생각과 근거
1) 모집 비중
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사 동아리를 운영하면서 신입회원을 전혀 모집하지 못해 새로운 활동이 어려워지는 상황이었습니다. 그래서 우선 신입회원을 늘리기 위해 봉사 동아리가 어떤 봉사활동을 하고 있는지, 활동 참여를 통해 어떤 경험을 얻을 수 있는지 등 자원
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사행정론, 법문사, 2001
박천오 외, 인사행정의 이해, 법문사, 2000 I.현재 인사 분야의 추세
II.모집
모집의 정의와 의의
모집시 기업태
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이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고, 그 경험이 지원하고자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3. 본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후의 진로 계획을 기술하시오.
4. 기타 특기사항
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졸업한 저는 대학을 선택할 때 학교의 명성보다는 학과를 선택한 평소의 소신대로 ○○년 ○○ 플라자 HOTEL & CASINO 에 입사하여 판촉지배인으로 사회생활을 시작하였습니다.
신입사원을 좀처럼 채용하지 않는 Sales & Marketing 부서에서 짧은 기
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전통 있고 절도 있는 태권도의 매력에 빠져 태권도 4단 자격을 취득하게 되었고, 고등학교를 졸업한 뒤에는 태권도장을 경영하고 싶다는 바람으로 사범생활을 시작했습니다.
2년 정도 태권도 사범으로 체육관 경영의 꿈을 키웠지만 경제적 여
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사회에 진출하여 나름대로 미래를 개척하고 싶었습니다. 이제 졸업과 함께 학교라는 울타리를 벗어나 사회의 일원으로 참여할 이때 평소 호감을 가지고 있던 귀사에 담임 선생님의 추천으로 원서를 내게 되어 기쁘게 생각합니다. 저의 생활
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사회활동 실적
5. 수상 경력
6. 보유 기술 또는 기능, 취미
7. 가치관과 신념, 대인 관계
8. 장래 포부, 지원동기 및 기대
9. 대학에서의 전반적인 학습계획
10. 정규 교과 이외의 교내외 활동, 적성 및 능력 계발 계획
11. 졸업 후 희망 진로
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사랑하는 남편, 2자녀와 함께 생활하고 있습니다.
국가정책상 장려했던 기능인이 되기 위해 ○○고등학교 전기과에 진학했으나, 경제에 남다른 관심이 생겨 ○○대학교 경제학과에 진학했고, 경제학을 좀더 공부하고 싶어 석사과정 졸업, 박
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