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대학원 발행, 국제통상학 전공
패션정보활용을 위한 패션환경 분석에 관한 연구
金秀明 저 | 國民大 大學院 발행, 의상디자인 전공
패션산업의 디지털화 : 영향요인과 사업성과의 관계
이미량 저 | 서울여대 대학원 발행, 의류학 전공
섬유산
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대학교 대학원 석사학위 논문.
A.S.Neill. (1995). 섬머힐ⅠⅡⅢ. (강성위 역). 서울 : 배양사.
강성화 (1992). A.S.Neill의 교육사상. 성신여자대학교 대학원 석사학위 논문.
길은미 (1995). 니일의 교육 사상 연구 : 세계관적 기초를 중심으로. 고신대학
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대학교 대학원, 1996
백선혜, 초등학교 저학년 국어교육용 어휘 선정 연구, 한국교원대학교 대학원, 2004
윤정림, 초등학교 어휘 교육을 위한 탐구 학습 방법 연구, 이화여자대학교 교육대학원, 2004
정승우, 초등학생의 어휘 이해도 조사 : 저학년
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(surgical conscience)
4) 손 말리기(Drying)
Ⅱ. 장갑 착용법(Gloving)
1. 폐쇄법(closed method)
1) 자기가 끼는 법
2) 남에게 끼워 줄 때
3) 장갑 벗기
Ⅲ. 소독 가운 착용법(Gowning)
1. 가운입기(gowning of sterile gown)
2. 마스크 착용법
3. 마스크 벗기
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대학원,2006.
한국 기독교 군 선교 연합회,「아주 특별한 선교, 창간호」,서울: 2002. 1. 서론
1.1 연구대상,정의
1.2 연구목적,의의
1.3 연구방법
1.4 연구사
2. 군대의 스트레스 및 사고발생 요인
2.1 내부적
2.2 외부적
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대학교 한일신학대학원, 2001.
최미경, “디아코니아 신학과 실천방안에 관한 연구", 미간행석사학위논문, 한일장신대학교 한일신학대학원, 2001
최재영, “『사회봉사』개념에 관한 신학적 이해” 미간행석사학위논문, 서울신학대학교 신학대
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서울: 교문사, 1992.
조은영, Montessori의 아동관연구, 교원대대학원석사학위청구문서, 2001.
피숙연, M. Montessori 교육사상 연구, 성신여대대학원석사논문, 1998.
Lillard. & Montessori, a Mondern Approach, Shocken Books, 1973. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 몬테소리
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자기이용
2)감정표현의 촉진
3)자존감 증진 및 인지적 재구성
4)집단중재
5)가족중재
6)환경요법
-안전
-신체활동증진
7)자가 간호활동
8)정신생리적 중재 우울증 척도 및 중재법
1. 우울증 척도
1)BDI란?
2)한국판 BDI 개발과정
3)척도내용
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이화여자대학교 대학원. 1999.
문미경,한국 영화 속 주인공의 자살에 관한 연구 동국대학교 문화예술대학원. 2000.
문재철,영화적 기억과 문화적 정체성에 대한 연구 중앙대학교 첨단영상대학원. 2002.
월간 문학수첩 2003년 4월호
월간 문학과 창
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대학교 / 2002년
4. 이기숙·홍순정, 「유아교육과정」/ 한국방송통신대학교 / 2001년
5. 이영만, 「통합교육과정」/ 학지사 / 2001년
6. 조덕주, 「통합교육과정의 이론적 고찰」/ 이화여자대학교 대학원 / 1984년
7. 편집부, 「교육교과론」/ 예지각 /
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