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분석 기법
2) 혼합체계 분석 논리
3) 혼합체계 분석 특징
4. 다중인과경로 추적전략 - 대수학적 연산방식
1) 대수학적 연산방식
2) 대수학적 연산방식의 논리
3) 대수학적 연산방식의 특징
Ⅲ. 결론
참고문헌
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서울: 교육과학사
-학교교육과 불평등 : 교육과학사 ( 오욱환 )
-이일용, 한국학교 교육 문제연구, 문음사, 2007.
-강현석 외(2005). 선택중심 교육과정의 이론과 실제. 서울 : 학지사
-서울대학교 사범대학 부속고등학교 공저(2001). 일반계 고등학교
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대학교 사회복지실천대학원.
모선희, 2002, 노인주간보호사업운영에 관한 연구, 한국노인복지학회.
문용숙, 2003, 치매노인의 복지정책에 관한 연구, 단국대학교 행정법무대학원,
박미혜, 2003, 노인주간보호센터 운영 개선에 관한 연구, 서울여
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수학)
② 부모님 항목 - ( ) 학생
- ( ) 원 (부모님 월평균 소득액)
* 월평균 소득액은 세후 수입을 뜻합니다.
서울대학교 사회복지학과
연구 조사 동의서
-학업 성취도와 소득 수준 평가서- 1. 문제제기
2. 이론과 선행연구 검토
3. 연구문
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서울대학교 출판부, p156
구비문학 시대에 적극적인 수용자들이 새로운 각편(version)을 만들어내던 전승 방식이 인터넷에서 실현되고 있다. 이에 따라 수용자의 선택과 참여가 생산에도 적극적으로 개입하여 영향을 미치는 쌍방향적인 소통이
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대학교 대학원 논문, 2010.
박선영 외, 공공디자인에 적용된 영상 디스플레이에 대한 연구, 한국디자인학회, 2007.
박순옥, 공공디자인의 색채 활용에 관한 연구, 중앙대학교 예술대학원 논문, 2010.
서울대학교 환경대학원, 공공디자인 진흥법
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서울대학교대학원 석사학위논문
성일제 외(1989), 사고교육의 이론과 실제, 배영사
이광성(1997), 고급사고력향상을 위한 교수-학습방법에 관한 연구, 사회와 교육
허경철 외(1995), 사고력 교육 지도, 교육주보사 Ⅰ. 고등정신기능(고급사고력
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서원
양미란, 학습장애아의 학습전략 효과에 관한메타분석 - 서울여자대학교 대학원 교육심리학과 석사학위논문, 2003
김난희, 학습장애 아동의 놀이학습을 통한 읽기 지도 사례연구 - 강남대 특수교육전공 학사학위청구논문, 2003
이인술, 학
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서원
양미란, 학습장애아의 학습전략 효과에 관한메타분석 - 서울여자대학교 대학원 교육심리학과 석사학위논문, 2003
김난희, 학습장애 아동의 놀이학습을 통한 읽기 지도 사례연구 - 강남대 특수교육전공 학사학위청구논문, 2003
이인술, 학
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서를 마친다.
※ 참고문헌 ※
김선요 (2001). “현대 교육의 의미에 대한 성경적 해석” 『사회과학논총 7호』. 서울여자대학교 사회과학대학. p. 95-116.
――― (2002). “현대 교육철학의 이론: 성경적 비판과 조명” 『사회과학논총 8집』. 서울
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