 |
객관적으로 평가하기 위해 정기적으로 상담일지를 점검하고, 피드백을 받아 개선하는 습관을 들이겠습니다. 자기개발과 성장을 위한 노력을 꾸준히 이어가며, 궁극적으로는 전문성을 갖춘 심리치료사가 되어 많은 사람들에게 도움을 줄 수
|
|
 |
으로 심리적 어려움을 겪는 대상자들이 일상생활에서 회복할 수 있도록 돕는 역할을 충실히 수행하고 싶습니다. 상담 대상의 연령대와 특성에 맞는 맞춤형 상담 기법을 익혀, 내담자 개개인의성을 존중하며 적극적인 변화와 성장을 지원하는
|
|
 |
특히, 다양한 사례를 다루며 얻은 경험과 배움을 바탕으로 학생들의 심리적 안정과 자기탐색을 돕는 역할에 최선을 다하겠습니다. 더 나아가, 상담자의 역할이 단순히 문제 해결에 머무르는 것이 아니라, 대상자가 자신의 내면을 깊이 이해하
|
|
|
설명해주세요.
3. 본인의 강점과 약점이 무엇이며, 이를 미술치료학과에서 어떻게 활용하거나 개선할 계획인지 말해주세요.
4. 본 대학원에서 이루고 싶은 연구 또는 활동, 그리고 졸업 후의 진로 계획에 대해 상세히 작성해주세요.
|
|
|
활동도 계획하고 있습니다. 다양한 학교와 지역아동센터에서 학생 상담 및 심리 프로그램을 운영하며 실무 역량을 길러나가고 싶습니다. 이를 통해 이론과 실천을 균형 있게 조화시키며 현장 중심의 교육심리 전문가로 성장할 수 있을 것이
|
|
 |
상담전공에 지원하게 된 계기와 이유를 구체적으로 기술하시오.
2. 교육상담 분야에서 본인이 가지고 있는 경험 또는 역량을 사례를 들어 설명하시오.
3. 동아대학교 교육대학원 교육상담전공에서 이루고자 하는 목표와 이를 달성하기 위
|
|
 |
심리 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 통해 이루고자 하는 목표를 구체적으로 기술하시오.
2. 교육현장에서 경험한 심리적 어려움 또는 도전 사례를 제시하고, 이를 극복하기 위해 어떤 노력을 했는지 서술하시오.
3. 본인의 강점과 약점
|
|
|
워크를 구축하여 지속적인 발전을 도모하겠습니다. 또한, 대학원에서 배우는 다양한 교수법과 교육심리학 지식을 인공지능과 접목시켜, 창의적이고 효과적인 교수-학습 전략을 개발하는 데 힘쓸 계획입니다. 이와 더불어, 현장 경험 강화를
|
|
|
능력을 기르기 위해 노력하겠습니다. 장기적으로는 지역사회와 연계된 심리서비스 제공을 통해 더 폭넓은 도움을 전하고 싶습니다. 지역 내 학교, 복지기관 등과 협업하여 심리 상담 프로그램을 운영하거나, 문화적 특성을 고려한 집단치료
|
|
|
에서도 활동하며, 지역사회의 다양한 아동·청소년이 건강하고 행복하게 성장할 수 있도록 노력할 계획입니다. 장기적으로는 상담교육 전공에서 습득한 전문성을 바탕으로, 수업 상담 및 심리 치유 프로그램 개발에 참여하거나, 상담 지도자
|
|
메뉴펼치기
