|
교육연구원. Ⅰ. 들어가면서 1
Ⅱ. 평생교육과 평생교육기관 분류 1
1. 평생교육과 평생학습사회 1
2. 평생교육기관 분류 2
Ⅲ. 여성평생교육 3
1. 여성평생교육의 의의 3
2. 여성평생교육의 내용 3
Ⅳ. 여성교육에 대한 대학
|
|
|
업관 비교 연구, 건국대학교 교육대학원 석사학위논문, 1992
◎ 장성민, 자녀의 길, 부모의 지혜, 성원사, 1988
◎ 최순열, 다양한 진로 정보 자료 활용을 통한 진로인식 함양, 종합연구보고집, 제17집, 서울특별시교육연구원, p.223-242, 1997
◎ 한국
|
|
|
대학교 교육대학원 석사 학위 논문, 2001
- 진미석·이지연·손유미, 중학생을 위한 진로지도 프로그램 개발, 한국직업능력개발원, 1998
- 한국교육개발원, 중학교 진로지도 개선방안 연구, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로교육(진로지도)의 개념
Ⅲ.
|
|
|
업 도입의 방안』 한국아동복지학,
제2호(1996).
Rolf E. Muss『청소년 이론』 송정두 역, 계명대학출판사, 1981.
Mavrice Debesse『청년기』 정봉구 역, 을유문화사, 1978.
Roy B. Zuck『교회와 청소년 교육』 박영호 역, 기독교문서선교회, 1994.
小川太
|
|
|
교육 외 체험활동으로 야외 수업을 하고 있습니다. 녹동서원과 허브 힐즈, 수성 못에서 즐거운 한때를 보냈습니다.
-강의실
한국어교사 모집 안내 1. YMCA 소개
2. 목적과 이념
3. 선교 선언문
4. 역사
5. 운영 기구
6. 회원 조직
|
|
|
시민 대학의 중년기 강좌는 앞의 개발 맥락에서 살펴본 것처럼 성인 학습자의 요구분석을 기초로 해서 개설된 것이 아니라, 평생 교육사의 자체 요구에 의해서 개설된 것이다. 물론 평생 교육사는 성인 학습자의 필요를 반영해서 강좌를 개설
|
|
|
평생교육 발전을 위해서는 평생교육을 사설기관에 맡겨 놓을 것이 아니라, 공교육의 테두리 안으로 끌어들여 공공도서관, 초.중.고 및 대학에서 각급 학교 실정에 맞는 평생교육을 지역사회 중심으로 펼쳐야 하며, 대기업은 공생차원에서 중
|
|
|
: Exempted from military service and joined in
the second National Militia.
I hereby declare that the above mentioned are correct and true in
every detail.
kim il il, Seoul 1. 이력서 작성요령
2. 이력서 양식20가지
3. 자기소개서 양식 3가지
4. 영문이력서 양식 4가지
|
|
|
교육의 이해, 학지사, 2005
나항진, 노인교육론, 교육과학사, 2004
김남선, 노인교육개론, 형설출판사, 2003
류종훈, 노인교육의 이론과 실제, 학문사, 2002
양옥남 외, 노인복지론, 공동체, 2006
이인수, 미래의 실버산업과 노후생활, 21세기사, 2004
|
|
|
I. 서 론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구의 내용 및 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 현대사회와 노인문제
2. 노인교육과 노인복지
3. 외국의 노인교육 사례
4. 노인교육의 의의
5. 노인의 교육적욕구
III. 노인학교 교육
1. 노인학
|
|
메뉴펼치기
