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대학원.
2) 이지현(2017), 요양병원 간호사의 임파워먼트 증진 프로그램 개발 및 평가, 고신대학교 대학원.
3) 정경희(2017), 간호업무성과에 미치는 영향요인에 관한 연구, 국민대학교 행정대학원.
4) 이상미ㆍ고문희ㆍ박광옥(2016), 간호지도자론,
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자의 간호중재 방법을 자유롭게 토의한다. 멘토가 있다면 멘토의 조언을 구할 수 있을 것이다. 토론내용을 기록하고, 향후 비슷한 상황이 발생했을 때 어떻게 대처할지 구체적인 계획을 세울 수 있다.
(4) 석박사 과정 진학
대학원에서 석박사
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자의 내원 전 지연시간과 관련요인, 단국대학교.
최은희(2002), 급성 심근경색증 환자의 입원 체험, 중앙대학교 대학원.최재윤(2012), 청소년의 약물태도에 영향을 미치는 헬스커뮤니케이션 연구, 단국대학교. 2021년 간호학특론
Ⅰ. 서 론?
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자의 식습관 및 영양지식 개선 효과. 인하대학교 대학원. 2015
김연자. 당뇨병 환자의 당뇨지식, 자가간호행위와 대사조절간의 관계 연구. 순천향대학교 석사학위논문. 2003
김영수. 매슬로우의 욕구단계설가 기업욕구단계설의 비교 연구 : 단계
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자의 대사조절과 건강 체력에 미치는 효과 (Doctoral dissertation). 전북대학교 교육대학원.
당뇨병 치료의 교육지침. 보건복지부지정 2형 당뇨병 임상연구센터.
이선옥, 조남옥(2014), 성인간호학, 한국방송통신대학교 출판문화원.
이혜진. (2010). 지
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대학원박사 학위논문.
김행자 (1974). 서울시내 일부 노인들의 소외정도에 관한 조사연구. 대한간호학회지. 제4권 1호. 195.
이영길 (1994). 노인의 생활만족도에 관한 연구. 청주대학교 행정대학원 석사학위논문.
이우복 (1993). 노인의 생활만족도
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자 이내)
2. 대학 입학 후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요. (1,000자 이내)
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리, 리더십 발휘 등을 실천한 사례를 들고 그 관정을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하세요. (1,0
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간호과학 (2017-1), 한국방송통신대학교, 2017.
VIRGINIA CARRIERI KOHLMAN 저, 최명애 외 2명 역, 간호의 개념과 중재 (병태생리적 접근), 군자출판사, 2009.
박양진, 인간혈액응고인자 Ⅶ (FⅦ)의 EGF2-Catalytic Domain 재조합에 관한 연구, 건양대 대학원, 2010.
다
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간호학, 한국방송통신대학교, 2017.
김수올, 암환자 영양 관련 국내 간호연구 동향, 대한종양간호학회, 2016.
김희정, 장루보유자 가족원의 사회적 지지와 부담감, 아주대학교 대학원, 2012.
글로북스 편집국, 암환자 간호 (간호사 간호대학생을 위
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자, 간호환경에서의 복합적인 간호를 수행 하지 못하는 제한적인 병원 환경에 대해서도 안타깝다는 생각이 들었다.
지역사회간호의 목표처럼 대상자 그들 스스로 강점을 발견할 수 있도록 간호과정을 세우고, 우리는 도와주는 역할을 수행
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