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6. 임용 후 포부 및 교과지도계획
[몸과 마음이 함께 성장하는 수업]
임용 후, 저는 학생들이 체육 수업을 통해 신체 건강은 물론, 긍정적인 마음가짐과 협동심을 기를 수 있도록 돕는 체육 교사가 되고자 합니다. 학생들이 체육 활동을
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이고 정서적인 지원을 제공하는 정신건강 간호사로 성장하고 싶습니다.
6. 입사 후 포부 및 직무수행계획
[회복의 힘, 함께 나아가는 길]
입사 후, 저는 환자 우선의 정신건강 간호를 실천하며 환자들의 회복을 돕는 데 최선을 다할 것입니다.
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바탕으로, 저는 정신건강사회복지사로서 내담자들의 회복을 돕기 위한 능력과 자신감을 갖추게 되었습니다. 앞으로도 이러한 경험을 토대로 더욱 성장하는 정신건강사회복지사가 되기 위해 노력하겠습니다.
6. 입사 후 포부 및 직무수행계획
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들이 심리적, 정서적으로 건강하게 성장할 수 있는 환경을 만드는 데 최선을 다하고자 합니다. 특히, 학교사회복지사로서 학생들의 다양한 문제를 해결하고, 그들이 학교생활에서 행복감을 느낄 수 있도록 지원하는 것이 제 주요 목표입니다.
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데 기여할 수 있도록 노력할 것입니다.
3. 스스로 목표를 설정해서 달성해 나가는 과정에서 겪은 어려움과 극복해낸 방법을 말씀해 주십시오.
자기 목표를 설정하고 이를 달성하는 과정에서 어려움을 겪은 경험이 있습니다. 이전 직장에서 기
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데 적극적으로 기여하겠습니다.
4. 고객지향에 대하여 정의를 내리고, 해당능력을 발휘한 경험을 기재하여 주십시오.
저에게 있어 고객지향이란 단순히 고객의 요청을 친절하게 처리하는 것을 넘어, 고객의 입장에서 생각하고 고객이 실제로
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환자 중심의 따뜻한 간호를 조화롭게 실천하며, 지역사회와의 연계를 통해 더 많은 이들에게 희망을 전하는 병원으로 잘 알려져 있습니다. 이러한 환경에서라면, 저의 환자 중심의 가치관과 협력적 태도를 최대한 발휘할 수 있으리라 확신합
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어머니 덕분입니다. 게으름을 미워하고 무엇을 하든 가치있는 행동으로 시간을 보내라고 해주시던 말씀은 지금 저의 가치관이 되어 저의 진로를 결정해 나가는데 중요한 역할을 하고 있습니다. 저는 괴테의 말 처럼 어제와 내일을 이어가는
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되었고 다른 사람을 욕하고 무시하기보다 존중하며 겸손해 지는 것이 얼마나 중요한 일인지도 알게 되었습니다. 사람과의 관계에서 서툰 점이 많았기에 관계 회복에도 많은 노력을 하였고, 지금은 가장 낮을 곳을 섬기고 싶다는 소망을 가지
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니라 무엇이든지 감사하는 마음이 생겼고, 제가 어떤 길로 가든지 저를 응원해주실 하나님과 부모님이 계시기에 그저 감사하는 마음으로 도전하며 꿈을 이루어 나갈 용기도 생겼습니다. 1. 진학동기
2. 학업계획 및 목표
3. 졸업 후의
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