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이 잘못된 관행이 학원 사업에 도움이 되지 않을 뿐만 아니라 학생들의 안전에도 큰 위협이 될 수 있다고 생각했습니다. 따라서 저는 적극적으로 관습을 변화시키기 위해 먼저 담당 선생님께 제 생각을 전달하였고, 그 후로 학생들의 안전벨
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본인의 어떤 부분이 성장했는지 설명해 주시기 바랍니다.
(학업, 색다른 경험, 취미 등 어떠한 경험이라도 가능)
3. 조직 또는 학교 생활 중 구성원간의 신뢰와 소통을 바탕으로 성과를 이룬 경험에 대하여 타인의 신뢰를 얻은 과정, 본인만
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희 팀은 원활한 업무 수행을 유지할 수 있었으며, 프로젝트의 마감 기한에 맞춰 성공적으로 완료할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 저는 팀워크의 중요성과 예상치 못한 상황에서도 협력과 조율이 가능하다는 것을 깨달았습니다.
4. 본인의 지
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본인에게 미친 영향을 기술하여 주십시오.
지역사회의 환경 문제를 해결하기 위한 봉사활동에 참여하고 있습니다. 이 봉사활동은 지역 상권에서 발생하는 폐기물 문제를 해결하는 데 큰 역할을 합니다. 특히, 지역 상권에서 발생하는 많은 종
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본인만의 방법으로 적응하고 대응했던 경험에 대해 기술해 주시기 바랍니다. 또한 그러한 경험이 우리 공사의 체험형인턴 과정 수행에 어떤 도움이 될지 기술해 주시기 바랍니다.
대학 생활 동안 구청에서 생활체육 아르바이트를 하며 겪은
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본인의 역할ㆍ행동ㆍ성과를 중심으로 구체적으로 작성해주시기 바랍니다.
2. 직무적성기술서, 공사 체험형 인턴 지원동기 및 입사 후 포부에 대해 기술해 주십시오.
3. 지원자의 장점을 공사 인재상과 (창조인, 전문인, 화합인) 연관 지어 상
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본인의 장점, 경쟁력 등 포함)에 대해 기술해 주시기 바랍니다. * 캠코 인재상 : 포용하고 존중하는 인재, 미래에 도전하는 인재, 전문성을 갖춘 인재
2) 캠코에 입사 후 희망하는 직무는 무엇이며, 해당 직무를 수행함에 있어 어떻게 기여할
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장점을 활용하여 아이들에게 보다 풍부하고 창의적인 학습 경험을 제공하고자 합니다. 저의 유연성과 체계적인 관리 능력은 늘봄 프로그램이 추구하는 교육 목표를 효과적으로 지원하고 실현하는 데 기여할 것입니다. 이를 통해 저는 늘봄
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미디어 활용 프로그램 제작 능력을 통해 장애학생의 접근성과 편의성을 고려하여 학생들이 특수학급 현장에서 과정별 특수교육 학습 내용을 공유할 수 있는 프로그램을 만들고, 특수반 선생님의 튜터링에 도움이 될 수 있는 활동을 할 것입
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본인의 의견) ② 본인의 의견을 전달하기 전에 확인하거나 준비한 부분 기술 ③ 본인의 의견을 전달한 방법과 그 방법을 사용한 이유 기술
4. (직업기초능력: 대인관계) 팀장이 아닌 팀의 일원으로서 팀워크를 높이기 위해 노력했던 경험을 아
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