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교육 분야에서 본인이 가지고 있는 강점이나 특별한 역량이 무엇인지 설명해 주세요.
3. 교육자로서 본인이 중요하게 생각하는 가치와 철학을 기술해 주세요.
4. 향후 교육대학원에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 노력을 기
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교육전공 분야에 지원하게 된 동기를 서술하시오.
2. 기계금속교육과 관련하여 본인이 갖춘 역량이나 경험을 구체적으로 기술하시오.
3. 본인이 교육자로서 갖추고자 하는 자세와 향후 교육 목표를 서술하시오.
4. 본인에게 있어 협력과
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교육행정 또는 관련 분야에서의 활동 또는 성과를 소개하고, 그 경험이 본인의 성장에 어떤 영향을 미쳤는지 서술하십시오.
3. 본인이 갖춘 교육행정 분야의 강점과 이를 바탕으로 인천대학교 교육대학원에서 어떻게 발전시키고 싶은지 구
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대학원 생활에 임하겠습니다. 1. 본인이 이 분야에 관심을 가지게 된 계기를 구체적으로 서술하시오.
2. 대학원에서 어떤 연구 또는 활동을 통해 자신의 전문성을 발전시키고자 하는지 설명하시오.
3. 글로벌 교육전공을 선택한 이유와
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교육전공에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 본인이 초등도덕교육 분야에 적합하다고 생각하는 이유를 사례와 함께 설명하시오.
3. 대학원에서 이루고 싶은 연구 목표 또는 계획을 구체적으로 기술하시오.
4. 초등도덕교육
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교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 이루고 싶은 목표를 기술하시오.
3. 전자계산교육과 관련된 경험이나 활동 중 가장 의미 있었던 사례를 설명하시오.
4. 앞으로 교육대학원에서 어떤 연구나 활동을 통해 전자계산교육 분야에
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교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 기술해 주세요.
2. 인성교육과 교과교육전공 중 어떤 분야에 더 관심이 있으며, 그 이유는 무엇인지 설명해 주세요.
3. 본인의 강점과 역량이 교육대학원에서 어떻게 활용될 수 있
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힘은 위대합니다. 선생님의 지극한 사랑과 보살핌을 받게 된 학생들은 자신의 능력과는 상관없이 무한히 발전할 수 있다고 생각합니다. 우리 주위에는 관심과 애정의 결핍으로 학교나 사회에 적응하지 못하는 학생들이 있습니다. 그리고 우
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때문입니다.
이러한 것을 바탕으로, 아이들이 자신의 지역의 특수성에 대해 폭넓고 깊게 이해할 수 있도록, 나아가 그 이해를 바탕으로 다른 세계를 볼 수 있도록 하는 선생님이 되고 싶습니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 학업계획
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노력과 역량을 바탕으로 해당 전공(학부,학과)에 대한 지원동기 및 진로계획을 구체적으로 기술하십시오(띄어쓰기 포함 1,000자 이내). (※교내활동을 중심으로 작성하되, 학교장의 허락을 받고 참여한 교외활동은 포함할 수 있습니다.)
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