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서류 기반의 구술면접을 중심으로 진행되며, 일부 교육대학원에서는 수업 시연(교수설계 발표) 또는 수업계획안 설명을 포함한 발표 면접을 요구하기도 합니다.
지원자의 전공 이해도와 교육실천 역량을 함께 평가하기 위해, 단순 전공 지식
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기반 문제해결력, 사회적 가치 추구 역량
면접관은 지원자의 다음과 같은 역량을 종합적으로 평가합니다:
예술·경영 융합 사고력
문화예술의 창의성과 경영의 전략성을 연결하는 사고 구조
단편적 지식보다 융합적 실천 기획 경험 또는
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서 자기 인식과 윤리적 민감성
③ 평가 기준: 상담심리 기본 이해, 예술적 표현 역량, 자기성찰과 윤리의식
심사위원들은 다음 기준을 중심으로 지원자를 평가합니다:
상담심리학 기반 이해도
주요 상담 이론, 인간발달, 심리적 문제 접근
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단순 지식 확인이 아니라, 지원자의 인간 이해도, 성찰력, 상담자로서의 가능성을 종합적으로 평가하는 자리입니다.
② 상담심리대학원 면접의 특징: 이론 이해 + 인간이해 + 자기성찰 평가
상담심리대학원 면접은 단순한 학업 능력 테스트
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서, 자기소개서, 경력기술서 기반 질의응답
유아 발달, 교수학습 방법, 놀이 중심 교육 등에 대한 이론적 이해도 확인
유아지도 경험 및 교육철학에 관한 심층 질문
일부 대학은 간단한 수업계획(프로젝트 주제나 활동 설계) 설명 요구
면접
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서 기반 질문이 많았고, 직접 간호 경험이 있는지 묻는 경우가 많음.
→ 말을 외운 듯하지 않고 ‘현장에서 실제로 말하듯’ 이야기하는 지원자에게 긍정적 반응을 보임.
→ 실습 또는 병동 근무 사례가 명확히 준비된 경우 높은 점수 받는 분
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서 그 직관과 판단력을 더욱 정교하게 다듬고 싶습니다.
4) 안녕하십니까. 현장의 경험을 학문과 연결해 성장해온 간호학과 ○○○입니다. 분당서울대병원의 모니터링 시스템을 실습 중 접한 이후, 관련 논문 분석과 발표 활동으로 내용을 확
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서 더 많이 관찰하고 배우며 점차 성장하는 간호사로 자리 잡고 싶습니다. 실습에서 익힌 예리한 시선과 정직한 기록 습관, 그리고 환자와 보호자에 대한 세심한 배려를 바탕으로, 인천성모병원 간호사로서의 첫 시작을 진심으로 준비하고 있
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기반 인계 순서표’를 구성해 팀 내에서 시범 적용한 바 있습니다. 이 작은 시도는 단순한 인계 오류 개선을 넘어서 간호사 간 신뢰를 회복하는 결과로 이어졌고 신규 간호사도 부담 없이 인계에 참여할 수 있도록 도왔습니다. 만약 제가 병원
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서 간호사는 단순히 기술을 수행하는 사람이 아니라 공간 전체의 감정을 조율하는 사람이라는 생각을 하게 되었습니다 환자의 상태를 관찰하는 일은 단지 수치를 확인하는 것이 아니라 표정 말투 움직임 속에서 미세한 변화를 읽어내는 민감
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