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서는 체계적인 기록을 해야 한다는 것과 충분한 시간을 가지고 관찰해야 한다는 것이다. 6. 우리 나라 유아특수교육의 실태 및 발전방향 1) 우리 나라 유아특수교육의 실태 우리 나라 유아특수교육의 실태에 대해서 정신지체부모연합회에서는
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교육의 이해, 교육과학사, 2006. 2 William L. Heward, 최신 특수교육, 시그마프레스, 2007. 2 이은화 외, 유아교육개론, 이화여자대학교 출판부, 2003. 3 이희경, 유아교육의 이해, 동문사, 2004. 1 이기숙, 유아교육개론, 양서원, 2006. 2 1. 장애 영유아가
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유아교육개론, 양서원, 2006. 2 곽노의 외, 유아교육과정, 문음사, 2000. 8 박화윤, 교사의 신념에 따른 창의적 놀이에 대한 교사의 인식과 지도에 관한 연구, 한국영유아보육학, 1997.12 이은화 외, 유아교육개론, 이화여자대학교 출판부, 2003. 3 이희
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교육 자료들이 성역할에 대한 고정관념을 담고 있다는 점에 유의해야 할 것이다. 참고자료 이기숙, 유아교육개론, 양서원, 2006. 2 곽노의 외, 유아교육과정, 문음사, 2000. 8 이은화 외, 유아교육개론, 이화여자대학교 출판부, 2003. 3 이희경, 유아
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서울교육대학교 프랑스 교육 -교육제도와 페다고지(Pedagogie)차원- 임 영희 編著 취업여성 자녀를 위한 탁아시설 확충 2002. 10. 연구기관: 이화여자대학교 노동부 창의적이고 전인적인 인적자원 양성을 위한 유아교육 혁신 이화여자대학교 이기
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유아교육과정, 문음사, 2000. 8 이은화 외, 유아교육개론, 이화여자대학교 출판부, 2003. 3 이희경, 유아교육의 이해, 동문사, 2004. 1 최기영외, 유아사회교육, 교문사, 2008. 8 이은화,김영옥, 유아사회교육, 양서원, 2008. 9 1. 유아사회교육의 개념
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나 사회놀이 참여에 어려움을 겪게 된다. 이런 경우 교사는 그 상황을 고찰해야 한다 참고자료 -이소희외 6명. 현대 영유아복지론. 양서원. 1999 -유효덕. 영유아보육법 제정과정에 관한 분석적 연구. 중앙대학교 교육대학원 유아교육학과. 1995 -
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유아 자신의 성장발달과정을 확인하며 스스로 성취감과 만족감을 가지고 자기만족감과 자아존중감을 갖는 데에 많은 도움을 줄 수 있을 것이다. <출처 및 참고문헌> 장학론, 김정한, 학지사, 2009 유아교육개론, 이화여자대학교 출판부, 20
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교육. 교육과학사. 박은혜 역(2010). 정신의 도구 : 비고츠키 유아교육. 이화여자대학교 출판부. 배희철 역(2013). 비고츠키와 인지 발달의 비밀. 살림터. 조희숙 역 (2000). 비고츠키의 사회 속의 정신, 양서원 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. Vygotsky의 사
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서 아동음악교육에 대한 중요성을 강조하고, 보다 효과적으로 다른 영역과의 연계를 통한 통합적 교육 프로그램을 개발 및 실시해야 할 것 같다. 참고문헌 김은혜, 학위논문(석사)-중앙대학교 교육대학원 교육학과 음악교육전공, 유아교육기
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