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강사로서의 목표입니다. 이러한 마음가짐과 실천으로 학생들에게 사랑받는 좋은 강사가 되고 싶습니다. 1. 본인의 로봇교육 관련 경험과 그 경험이 방과후 로봇강사로서 어떤 가치를 창출할 수 있는지 서술하세요.
2. 학생들과의 소통 및
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교육 환경에 능동적으로 적응할 수 있도록 노력하겠습니다. 또한, 아이들의 학습 흥미를 유발하고 창의력을 키우는 다양한 활동을 도입하여, 즐겁고 의미 있는 방과후 학습 시간을 제공할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 이처럼 컴퓨터 강사
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교사 또는 방과후강사 역할에 적합한 인재임을 자신하며, 항상 책임감과 사랑으로 임하겠습니다. 1. 본인이 돌봄교사 또는 방과후강사로서 가장 중요하게 생각하는 가치와 철학은 무엇이며, 이를 실천한 경험을 구체적으로 서술해 주세요
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방과후 프로그램이 실현될 수 있다고 생각합니다. 1. 본인의 돌봄교사 또는 방과후강사로서의 경험과 그 경험이 지원 동기 및 업무 수행에 어떻게 도움이 되는지 구체적으로 기술해 주세요.
2. 아이들과의 소통 및 관계 형성에 있어 본인
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교사 또는 방과후강사로서의 경험이 있다면 구체적으로 기술해 주세요.
3. 아이들과의 관계 형성 및 소통 경험에 대해 예시를 들어 설명해 주세요.
4. 본인이 갖춘 강점이나 자질이 이 직무에 어떻게 도움이 된다고 생각하는지 적어 주세요.
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교 내의 다양한 교육 프로그램과 활동에 적극적으로 참여할 것입니다. 돌봄 교사로서의 역할을 책임감 있게 수행하고, 학교 커뮤니티에 기여하는 데 헌신할 것입니다. 1. 성장과정
2. 지원동기
3. 성격의 장·단점
4. 경력 및 직무 경
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교육 환경을 만들어가고 싶습니다. 궁극적으로는, 아이들이 로봇 STEM 교육을 통해 꿈과 희망을 키우며 미래를 자신감 있게 그려나갈 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1. 로봇과학지도사 및 방과후 로봇강사로 지원하게 된 동기를 설명해
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강사로서 갖춘 강점과 이를 통해 학생들에게 전달하고 싶은 메시지를 서술하시오.
2. 이전에 진행했던 댄스 수업 또는 관련 경험을 구체적으로 서술하고, 그 경험이 방과 후 대스 강사로서 어떤 도움을 줄 수 있는지 적으시오.
3. 학생들과
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강사로서의 장단점을 간단하게 서술해 주세요.
2. 학생들과 원활하게 소통하고 지도하기 위해 어떤 방법을 사용할 계획인지 구체적으로 설명해 주세요.
3. 방과 후 프로그램에서 맡게 될 역할에 대해 어떻게 준비하고 있으며, 이를 위해 어
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방과후 교사로서 학생들에게 어떤 방식으로 공예 활동을 지도할 계획인지 설명해 주세요.
3. 공예 강사로서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 학생들에게 전달하고 싶은 가치가 무엇인지 서술해 주세요.
4. 본인이 입사 후 기대하는 역할과 목
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