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서울특별시교육연구원, 실천위주의 인성교육자료 조화로운 인간교육, 서울 : 서울특별시교육연구원, 1997
안영호, 발표력 신장 지도의 실제, 서울 : 대한교육연합회, 1987
양순옥·정금희, 제대로 알면, 자녀의 성교육 문제없어요, 한국지역사회
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유명 네일 아티스트의 등장과 함께 소셜 미디어 플랫폼에서의 영향력 있는 네일 작품의 공유는 대중의 관심을 더욱 끌고 있다. 이러 I. 서론
II. 본론
1. 한국의 네일아트 역사
2. 최근의 네일아트 동향
III. 결론
IV. 참고문헌
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발전은 정책·교육·콘텐츠·참여의 다각적인 노력이 조화를 이루는 것에서 가능하며, 미래 지향적인 태도로 새로운 문화 흐름을 주도해 나가는 것이 필요하다. 서론
청소년과 학교문화
1. 학교문화의 정의와 중요성
2. 청소년의 학
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한국의 ‘교육 양극화’ 美보다 심하다. 조선일보. 검색일 2011, 04, 01, from http://blog.paran.com/lg112201/39326043
정희상(2010. 09. 20). ‘요람에서 무덤까지’ 대한민국은 특권 사회. 시사 IN. 검색일 2011, 04, 01, from
후쿠타 세이지(2008). 경쟁에서 벗어나 세
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(5) 교수방법의 유형
5. 상업교과의 교수-학습 현황
III. 결론
* 상업 교육의 내실화를 위한 전략
(1) 교수-학습방법의 개선
(2) 홈페이지를 통한 자기 주도적 교수ㆍ학습 모형 적용
(3) 학습자 중심의 학습활동 유형 적용
참고문헌
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발전 방향
1) 민영화의 문제점
2) 민영화의 발전방향 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 공기업의 특징
1) 개념
2) 특징
2. 민영화의 목적 및 배경
1) 민영화의 유형
2) 민영화의 실시 목적
3) 민영화의 배경
3. POSCO
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한국형 전사적 설비보전(TPM)시스템, 법경출판사 (1989)
한국표준협회 역, TQC와 전사적 설비보전(TPM), JIPM, (1989)
윤덕균, 「한국형 TPM 시스템」, 법경 출판사, 1993.
이상용, 「신뢰성 공학」, 형설출판사, 1996, p.196.
이천호, "장치산업에 있어서 효
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서, 국민 국가에 주어진 과제를 충실히 수행한다면 현재 벌어지는 세계 국가 분쟁은 그 해결의 길이 훨씬 빨리 보일 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 일본의 민족주의
2. 한국의 민족주의
3. 한국의 민족주의의 제3의 시각
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발전 ········6
3) 사회적 대리인 ·············· 6
Ⅲ. 결 론
4. 벤처기업 성공 리더십 실천방안 ·············· 7
1) 리더의 자기혁신 및 자기계발 ············ 7
2) 리더가 갖추어야 할 열 가지 ·········
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6. 2011년도 시책
7. 제3차 장애인복지 발전 5개년
8. 장애인과 재활서비스
1) 재활서비스의 개념, 목표, 방향
2) 의료재활서비스
3) 교육재활서비스
4) 직업재활 서비스
5) 사회 심리재활서비스
III. 결론
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