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서 작성 및 발송 방법, 법률가 알선 등이다. 현대사회가 복잡해지고 노인의 사회적 수요가 점차 늘어나면서, 노인이 사회 법률적 영역에서 자문을 구하는 경우가 앞으로 더 늘어날 것이다.
* 참고문헌
노년기 의미와 즐거움 : 에릭슨 저 / 한성
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서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 개념
1) 평생교육의 정의
2) 평생교육의 배경
3) 평생교육의 목적
4) 평생교육의 필요성
2. 평생교육의 대상과 내용
1) 청소년과 평생교육내용
2) 성인과 평생교육내용
3) 여성과 평생교육내
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1) 사회적 상호작용
2) 언어 및 의사소통
3) 행동
V. 스트레스
1. 개념
2. 유형
VI. ADHD
1. 개념
2. 사회, 심리적 발달과정에서 나타나는 문제
3. ADHD 아동에게 나타나는 문제
1) 인지영역
2) 행동영역
3) 정서영역
* 참고문헌
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대학교 대학원.
조혜림. (2007). 고등학교 영어교육과정에서 읽기를 통한 어휘학습에 관한 실험 연
구. 석사학위논문, 연세대학교 교육대학원.
조혜용. (2003). 다중지능이론을 이용한 고등학교 영어 읽기 지도. 석사학위논문, 연세대학교 교육대
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대학원 석사 학위논문.
위키백과(2024), Google.
조성연 외(2017), 성인학습 및 상담, 학지사.
최은수 외(2016), 성인학습 이론과 실천, 아카데미프레스.
한국대학신문(2023), 성인학습자를 위한 학습지원 전략모색, 수요논단. 목 차
Ⅰ. 서론
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연세대학교 대학원.
노영윤(2015). 아동이 지각한 심리적 가정환경과 자아존중감 및 학교생활 적응과정
과의 관계분석. 석사학위논문. 전주교육대학교 교육대학원.
최덕경, 서의정 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2013
모경환 · 이미리 ·
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서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 각 그룹에서 하나씩 선정하고(총 3개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
1) 6강 :
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대학교, 2003.
김미경, 로저스의 인간중심 상담에서 ‘진실성’의 의미, 석사학위논문, 연세대학교 대학원, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공감이란
2. 최근 공감을 받았던 경험
3. 내가 누군가에게 느꼈던 경험
4. 공감이 무엇인지
Ⅲ
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서도 적용되나요?
XXX: 개인상담은 그런 편이다. 집단상담은 잘 모르겠다.
AAA: 학교현장에서는 시간적 제한을 많이 받는 편이다. 대부분의 중고등학교에서는 학업위주이기 때문에 상담을 소홀하게 생각한다. 상담을 요청하면 교권침해를 당한
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대학교 출판문화원 2010
박성수, 이성진 <교육심리학> 방송통신대학교 출판문화원 1999
정유순 <자기주도 학습의 의미와 한계 : 인식론적 해석을 중심으로> 서울교육대학교 교육대학원 [2012] [국내석사]
권두승, 조아미 <성인학습 및
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