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성교육의 주요 요소들 중 상당 부분은 각급학교의 어느 교과서에서도 다루어지지 않을뿐더러, 관련 교과간의 협력 체제나 과목간의 상호보완적 관계도 불확실하다. 따라서 체계적이고 전문적인 교재의 편찬이 요구된다.
③ 보조자료 활용과
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성교육
2. 자신이 받았던 성교육 경험
3. 자신이 생각하는 성교육의 내용
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 성교육에 대한 시사점.hwp
2. 성교육이 어떠해야 하며 어떠한 내용이 포함되어야 하는지.hwp
3. 자
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성의 특성
B. 향락산업 종사와 지속의 기제
C. 향락산업 종사 중단 계기
D. 십대문화와 향락산업의 친화성
Ⅲ. 십대여성의 향락산업 유입에 따른 결과
A. 신체적 정신적 손상: 건강 악화
B. 사회적 자본의 박탈: 교육기회
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교육부
2. 교육부(1993), 통일교육 지도자료, 서울: 교육부
3. 교육인적자원부(2001), 재량활동 교육과정 편성운영의 실제, 교육과정 자료 79
4. 김경일(1999), 독서교육론, 서울 : 일조각
5. 김상원 편저(1999), 성교육·성상담의 이론과 실제, 교육출판
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성신여자대학교 대학원 논문, 2013.
정혜욱, 성범죄에 대한 사회제도적 대응방안, 중앙대학교, 법학논문집, 제35집, 제2호, 2011.
조아미, 성교육의 이론과 실제, 학지사, 2011.
표갑수, 성폭력가해자를 위한 인지행동치료 프로그램의 효과성에 관
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자료
사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부
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성교육 사업
2. 미혼모를 위한 시설
3. 미혼모를 위한 상담서비스
Ⅳ. 미혼모 예방과 사후적 대책 논의
1. 미혼모 예방 대책 : 성교육의 활성화
2. 미혼모 문제 사후적 대책
1) 미혼부 책임의 법제화
2) 미혼모에 대한 복지 개
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집단과 비교집단을 중심으로, 대전 대학원, 2000. A. 미혼모의 사회 문제와 실태
B. 미혼모의 사회문제의 발생원인
C. 미혼모의 문제 해결을 위한 현행 프로그램
1. 애란원
2. 그 밖의 미혼모 집(구세군 여자관, 마리아의 집, 살로메 나
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자료, 1996
장비, 정신지체인과 성교육, 푸른하늘, 1996
장비, 정신지체인의 성지식과 성교육프로그램의 효과검증
한국정신지체아교육연구회, 정신지체인의 교육과 재활, 서울 : 양서원
홍성묵, 성교육자의 자세, 아우성 성상담소 상담원교육자
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성문제를 운운하는 것은 도덕적으로 좋지 않기 때문에
④ 수업분위기가 흐려질 우려가 있기 때문에
⑤ 기타(이유: )
7. 성교육을 주로 어디에서 받아보았나요?
① 학교 ② 전문 상담소 ③ 연수기관 ④ 가정 ⑤ TV, 비디오(대중매체)
8. 학교에서
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