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교육방법이나 철학에 대하여 믿고 따르게 된다. 상담은 일반적으로 개인면담과 집단면담으로 나누어 볼 수 있다.
1) 개인면담
개인면담은 학교에서 문제행동을 지닌 아동을 먼저 전화나 메모를 통하여 약속하거나 급한 경우에는 전화상담을
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상담으로 구성된 간호프로그램을 개발하여 사용할 수 있다. 이 전화상담은 병원 방문 없이도 장루 관리법에 대한 자료들을 제공하여 가족부담감의 감소 및 간호만족도를 높일 수 있는 방안이라고 할 수 있다. 이렇게 집단 모임 교육, 개별 상
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성부
바) http://www.hanulkids.org 한울아동가족상담센터
사) http://www.npspecialist.co.kr 애착증진 프로그램
* 자료집
가) \"여성의 삶에 대한 통계\" ,\" 기혼 여성의 경제활동 비율\", 여성부, 2005,
* 논문
가) 안혜숙, 애착장애/애착문제 아동의 부모집단
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프로그램이 있다면 무엇입니까?
①__ 공부나 학습에 대한 프로그램②__ 진로나 적성에 관한 프로그램
③__ 문화나 취미프로그램④__ 기타( )
15. 학교사회복지라는 말을 들어본 적이 있습니까?
①__ 있다 ②__ 없다.
16. 학교사회복지는 학생들이
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성교육 대안을 마련하는 한편으로 다른 나라의 성공적인 성교육 사례를 연구하는 것도 병행해야 한다.
1. 대책 방안
학교
1) 초·중·고등학교 교과과정에 성교육이 정규교과로 편입되어야 하며, 초등학교 1학년부터 체계적인 성교육이 이뤄
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성교육, 성상담에 종사하고 있는 전문가들의 꾸준하고 헌신적인 노력이 중단되지 않도록 정부의 법제도적 뒷받침이 시급하다고 하겠다.
※ 참고 자료 : 서울지방검찰청
개선목표(2001～2005)
가. 청소년고용금지업소의 청소년고용 근절
: 1999년
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자료.
☞ 여성가족부 홈페이지
☞2009년 아동청소년백서
☞통계청 http://kostat.go.kr
☞방송통신위원회한국인터넷진흥원, 「2008 인터넷이용 실태조사」.
☞보건복지가족부,「아동청소년백서」각년도 .
☞보건복지가족부, 질병관리본부, 교육과
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성
1. 대상자 욕구 및 문제점
1) 가출 청소년의 현황
2) 가출 청소년의 전반적 문제
3) 가출 청소년 취업자립 욕구
4) 기존프로그램 한계점
2. 지역 환경적 특성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역
2) 서비스 대상
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성인학습자가 마무리 시점에서 사용할 수 있는 평생교육방법을 사용하여 학습내용을 되짚어보도록 하는 것이 좋은지에 대하여 토론하시오.
[평생교육프로그램개발론]
자료개발 매체의 유형을 설명하고 수준 차가 많이 나는 교육생 집단은
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검토
○ 차년도에도 사업 지속가능성 큰 상태로 인력의 정규직화 노력 및 모금회 및 타 재단을
통해 예산을 확보하고자 함
○ 아동 사례 홍보를 통해 개인(기업) 기부자 발굴을 통해 후원금 확보하여 부족한 사업비를 충당하고 자 함
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